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中国大学MOO
C: 创客教育的开展不需要创客课程资源的支撑。
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国大学
发布时间:
2024-06-15 19:36:41
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相关试题
1.
创客教育的开展不需要创客课程资源的支撑。
2.
创客教育的开展不需要创客课程资源的支撑。? 错误|正确
3.
创客教育的开展不需要创客课程资源的支撑。A.正确B.错误
4.
围绕第三讲的主要内容,我们可以发现创客教育的开展离不开()的支撑选项: A:创客课程资源; B:创客课程体系; C:创客空间建设; D:创客课程评价
5.
创客课程是创客教育的载体,基于创客教育理念设计的课程,需要把学生成就感的获得放在首位
6.
以培养学生的实践能力、创新精神为切入点,从 ()、()、()、()、()等维度全面推进创客教育,形成良好的创客教育生态环境,为培养“大众创业,万众创新”科技人才奠定基础。选项: A:创客空间; B:创客活动; C:创客课程; D:创客师资; E:创客文化
7.
2015年李克强总理视察深圳“柴火创客”时提出( )。选项: A:大众创业、万众创新; B:有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式; C:积极推进“互联网+教育”,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念; D:要从创客空间、创客课程、创客活动、创客师资、创客文化等维度全面推进创客教育
8.
以培养学生的实践能力、创新精神为切入点,从()、()、()、()、()等维度全面推进创客教育,形成良好的创客教育生态环境,为培养“大众创业,万众创新”科技人才奠定基础。A.创客空间B.创客活动C.创客课程D.创客师资E.创客文化
9.
【单选题】2015年李克强总理视察深圳“柴火创客”时提出()。A. 大众创业、万众创新B. 有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式C. 积极推进“互联网+教育”,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念D. 要从创客空间、创客课程、创客活动、创客师资、创客文化等维度全面推进创客教育
10.
您认为,创客教育和传统教育的区别是什么?选项: A:创客教育提倡造物; B:创客教育提倡合作; C:创客教育提倡分享; D:创客教育提倡成绩
11.
您认为,创客教育和传统教育的区别是什么?A.创客教育提倡造物B.创客教育提倡合作C.创客教育提倡分享D.创客教育提倡成绩
12.
中国大学MOOC: 创客教育的目的是培养学生的创新精神和创新能力
13.
按服务对象和功能分,创客空间可以分为( )选项: A:创业创客空间; B:教育创客空间; C:文化创客空间; D:社区创客空间
14.
建设和管理一个创客空间时需要考虑哪些方面( )选项: A:创客空间的地址选择; B:创客空间的设备配置; C:创客空间的师资培训; D:创客空间的课程设置
15.
创客教育的具体意义是有望解决综合实践活动的课程资源匮乏问题
16.
中国大学MOOC: 创客空间不应该提供哪个功能( )
17.
创客空间主要分为社会创客空间、()、家庭创客空间和社区创客空间。 选项: A、教室创客空间 B、小组创客空间 C、学校创客空间 D、个人创客空间
18.
“SCS创客教学法”核心是简化教师开展创客教育的过程,并提升教师在创客教育中的使命感,同时更好地让学生享受创新和分享的快乐。选项: A:正确; B:错误
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