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- 1.研究人的行为怎样产生、发展、持续及结束的激励理论称为（ ）。 选项：A、过程型激励理论 B、内容型激励理论 C、行为改造型激励理论 D、综合型激励理论
- 2.重点研究怎样转化和修正人的行为，如何将人的心理和行为从消极转变为积极的理论是（） A: 双因素理论 B: 行为改造型激励理论 C: 过程型激励理论 D: 内容型激励理论
- 3.重点研究怎样转化和修正人的行为，如何将人的心理和行为从消极转变为积极的理论是（)。 选项：A、双因素理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、内容型激励理论
- 4.重点研究人们的行为是怎样产生的，怎样向一个方向发展，如何将这行为继续下去，怎样结束行为的相关激励理论统称为（ ）。 选项： A:内容型激励理论 B:行为改造型激励理论 C:综合型激励理论 D:过程型激励理论
- 5.[单选题]从激发人类行为动机的角度来研究激励问题的激励理论是()。 A 内容型激励理论 B 过程型激励理论 C 行为改造型激励理论 D 结果型激励理论 E F
- 6.对激励问题的研究,着重对行为目标的选择进行研究的激励理论是（）。 选项： A:内容型激励理论 B:过程型激励理论 C:状态型激励理论 D:强化型激励理论
- 7.美国心理学家约翰·亚当斯的公平理论属于() 选项： A:行为改造型激励理论 B:内容型激励理论 C:过程型激励理论 D:行为强化型理论
- 8.[单选题]（ ）是指集中研究人们行为的动因，说明什么事物会激励人们采取行动，管理人员如何了解和激发雇员的行为。 A 内容型激励理论 B 过程型激励理论 C 期望型激励理论 D 目标设置型激励理论
- 9.【多选题】激励理论的类型主要有（）分。 选项： A、内容型激励理论 B、过程型激励理论 C、行为改造型激励理论 D、精神激励型理论
- 10.【多选题】激励理论的类型主要有（）分。 选项： A、内容型激励理论 B、过程型激励理论 C、行为改造型激励理论 D、精神激励型理论
- 11.内容型激励理论是研究从人的动机产生到最终采取行为的心理过程的理论
- 12. 双因素理论属于: 选项： A、 行为基础理论 B、 过程型激励理论 C、 综合型激励理论 D、 行为强化激励理论
- 13.围绕人的激励过程及其对工作行为的决定性影响，特别注意解释需要、奖励和行为之间的关系和相互作用的理论是（） 选项： A:内容型激励理论 B:风险型激励理论 C:过程型激励理论 D:结果型激励理论
- 14.下列属于行为改造型激励理论的是：选项： A:双因素理论 B:期望理论 C:成就激励理论 D:强化理论
