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初等数学
B:高等数学
C:基础数学
D:以上都不是
A、逻辑学
B、数学
C、统计学
D、信息与计算科学
P24
B:X246
C:H13
D:O13
=Min(数学])
B:=Min(数学)
C:=Min数学]
D:Min(数学)
A、数学是研究现实世界的空间形式与数量关系的科学。
B、数学是研究模式与秩序的科学
C、数学研究事物的物质属性
D、数学只是研究数的科学
科学探究。
B:数学认知。
C:数学逻辑。
D:科学探索。
高中及以下学的是初等数学。 大学及以上学的是高等数学。
B:初等数学研究有限范围的量、常亮或匀变量,平面图形和简单立体几何。高等数学研究无限范围的量、非匀变量、复杂立体几何。
周髀算经
B:九章算术
C:数学九章
D:几何原理
1990
B:1991
C:1992
D:1993
输入信号
B:输出信号
C:系统的动态特性
D:系统的特征方程
A、英国
B、美洲
C、欧洲
D、欧洲大陆
数学
B:化学
C:物理
D:生物
实行双盲给药
B:选择病人
C:进行Ⅰ~Ⅱ期的临床试验
D:合理应用一个药物
E:计算有关试验数据
建立抽象的数学模型
B:描述与分析
C:动物实验
D:以上都是
A.英国
B.美洲
C.欧洲
D.欧洲大陆
采集
B:倒入/预处理
C:统计分析
D:挖掘
神学
B:哲学
C:自然界(生物界)
D:数学