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3.6个体的能力是有多元因素构成的,不能根据考试成绩简单评判个人聪明与否。
评判
与否
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发布时间:
2024-03-27 00:50:54
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个体的能力是有多元因素构成的,不能根据考试成绩简单评判个人聪明与否
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个体的能力是有多元因素构成的,不能根据考试成绩简单评判个人聪明与否。A.正确B.错误
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个体的多元能力构成包括( )
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个体的多元能力构成包括()
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文化因素中,影响人的需求构成及对产品的评判能力的因素是
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加德纳的多元智力理论告诉我们,对于世界上的每一个人来说,不存在谁更聪明的问题,只存在不同的个体各自在哪个方面聪明以及怎样聪明的问题。() 选项: A:对 B:错
10.
艺术是多元的,但是艺术也是有统一的评判标准的。() 选项:A、艺术是多元的,但是艺术也是有统一的评判标准的。() B、参考答案:错误
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艺术是多元的,但是艺术也是有统一的评判标准的。()
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艺术是多元的,但是艺术也是有统一的评判标准的
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艺术是多元的,但是艺术也是有统一的评判标准的。()
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艺术是多元的,但是艺术也是有统一的评判标准的。()
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不能以你自己对他的感受去评判对方,也不能根据别人的感受去评判他。()
17.
护理评判性思维的构成要素,包括智力因素、认知技能因素和( )。选项: A:情感态度因素 B:专业评判因素 C:心理因素 D:思想因素
18.
艺术是多元的,但是艺术也是有统一的评判标准的。() 答
19.
多元智力理论对我们有哪些启发?( ) A: 对于世界上的每一个人来说,不存在谁更聪明的问题,只存在不同个体在哪个方面聪明的问题。 B: 每个人都是独特的。 C: 天生我材必有用。 D: 如果个人能将自己独特的天赋充分发挥出来,那么,每个人都可以是出色的。
20.
群体是由个体构成的,即群体是个体简单的聚合。 选项: A:正确 B:错误
21.
护理评判性思维的构成要素,包括智力因素、认知技能因素和()
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