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儿童动作发展的规律有
选项:
A:从局部到整体的规律
B:首尾规律
C:远近规律
D:大小规律
规律
首尾
远近
发布时间:
2024-03-31 10:29:35
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1.
儿童动作发展的规律有() 选项: A、从局部到整体的规律 B、首尾规律 C、远近规律 D、小大规律
2.
儿童动作发展的规律有( )。选项: A:从局部到整体的规律 B:尾首规律 C:远近规律 D:大小规律
3.
儿童动作发展有其自身发展的规律,下列不符合儿童动作发展规律的是()。 选项: A、大小规律 B、近远规律 C、首尾规律 D、从局部到整体的规律
4.
儿童动作发展有其自身发展的规律,下列不符合儿童动作发展规律的是( )。 选项:A、大小规律C.近远规律B、首尾规律 D从局部到整体的规律
5.
动作发展的规律是() 选项: A、近远规律 B、大小规律 C、首尾规律 D、从整体到局部的规律
6.
动作发展的规律是()选项: A:近远规律; B:大小规律; C:首尾规律; D:从整体到局部的规律
7.
动作发展的规律是()选项: A:近远规律; B:大小规律; C:首尾规律; D:从整体到局部的规律
8.
幼儿身体的生长发育和动作发展遵循( ) 选项: A:首尾规律、近远规律 B:头尾规律、远近规律 C:上下规律、远近规律 D:从局部到整体规律、近远规律
9.
三岁孩子拿着画笔认真画画时,不仅是手动,身体的动作,面部的动作也来帮忙,这体现了儿童动作发展的( )。 选项: A:从整体到局部的规律 B:首尾规律 C:远近规律 D:大小规律
10.
幼儿身体的生长发育和动作发展遵循 选项: A: 首尾规律 B: 远近规律 C: 从小到大规律 D: 从局部到整体规律
11.
儿童动作的发展从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作。这一规律是()。 A: 从整体到局部的规律 B: 首尾规律 C: 近远规律 D: 大小规律
12.
儿童动作的发展从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作。这一规律是()。 选项: A、从整体到局部的规律 B、首尾规律 C、近远规律 D、大小规律
13.
幼儿身体的生长发育和动作发展遵循( ) 选项: A:首尾规律、近远规律 B:整体到局部、近远规律 C:从上到下、远近规律 D:头尾规律、远近规律 E:由复杂到简单
14.
儿童动作的发展从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作。这一规律是()。A.从整体到局部的规律B.首尾规律C.近远规律D.大小规律
15.
[单选题]儿童动作的发展从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作。这一规律是 A 从整体到局部的规律 B 首尾规律 C 近远规律 D 大小规律
16.
儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为( )。 选项: A:首尾规律 B:从上到下的规律 C:粗细规律 D:从整体到局部的规律
17.
。儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为( )。 选项: A:从笼统到分化的规律 B:大小规律 C:粗细规律 D:从整体到局部的规律
18.
[单选题]儿童动作的发展从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作。这一规律是( ) A 从整体到局部的规律 B 首尾规律 C 近远规律 D 大小规律
19.
儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为( )。 选项: A:从笼统到分化的规律 B:大小规律 C:粗细规律 D:.从整体到局部的规律
20.
儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为()。 选项: A、从笼统到专门的规律 B、大小规律 C、粗细规律 D、从整体到局部的规律
21.
儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律()。 选项: A、从笼统向分化发展的规律 B、大小规律 C、粗细规律 D、从整体到局部的规律
22.
儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为()。 选项: A、A从笼统到专门的规律 B、B大小规律 C、C粗细规律 D、D从整体到局部的规律
23.
儿童动作的发展是从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作,体现的是A.从整体到局部的规律B.首尾规律C.近远规律D.大小规律
24.
[单选题]儿童最初的动作是全身性的,而后动作逐渐分化。这种儿童动作发展的规律称为() A 从笼统到专门的规律 B 大小规律 C 粗细规律 D 从整体到局部的规律
25.
儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为( )。 A.从笼统到专门的规律 B.大小规律C.粗细规律 D.从整体到局部的规律
26.
三岁孩子拿着笔认真画画时,不仅手动身体的动作,面部的动作也来帮忙。这体现幼儿动作发展规律是() 选项: A:首尾规律 B:大小规律 C:无有规律 D:从整体到局部的规律。
27.
[单选题]儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫性的,以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化,这一动作发展的规律称为( ) A 首尾规律 B 大小规律 C 近远规律 D 从整体到局部的规律
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