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以研究性教学为基本模式的创造教育具有( )、( )、( )和小组合作等多种教学策略。
选项:
教学
研究性
基本模式
发布时间:
2024-03-27 19:05:16
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1.
以研究性教学为基本模式的创造教育具有()、()、()和小组合作等多种教学策略
2.
4、以研究性教学为基本模式的创造教育具有( )、( )、( )和小组合作等多种教学策略。 选项:
3.
教师的教学策略可以分为以 为中心的教学策略、以 为中心的教学策略和 等。
4.
根据使用情况的不同,常见的小组教学策略可以分为( )。题目反馈 选项: A:学习新知识的小组教学策略 B:复习指导的小组教学策略 C:考试的小组教学策略 D:专题讨论的小组教学策略
5.
教学策略包含( )。选项: A:以教师为中心的 B:以学生为中心的 C:个别化教学策略 D:个别教学策略
6.
以学生为中心的教学策略包括 、情境教学和合作学习。
7.
下列对教学模式与教学策略的不同之处陈述正确的是 选项: A、教学模式包含教学策略 B、教学模式的结构较为稳定;教学策略的结构较为灵活 C、教学模式指向整个教学活动,教学策略指向单个或局部教学活动 D、一种教学模式中可以运用多种教学策略,一种教学策略可以应用到多种教学模式中
8.
5、问题: 常见的合作学习教学策略有( ) 选项:A: 课堂讨论式的合作学习教学策略|B: 角色扮演式的合作学习教学策略|C: 竞争式的合作学习教学策略|D: 协同式的合作学习策略
9.
反思型教师观认为教师的教育教学具有研究性。
10.
()是“以学为主”的教学策略。 选项: A、先行组织者教学策略 B、 支架式教学策略 C、 抛锚式教学策略 D、 随机进入式教学策略
11.
反思型教师观认为教师的教育教学具有研究性。
12.
以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是( )。选项: A:掌握学习教学策略 B:示范——模仿教学策略 C:先行组织者教学策略 D:情景——陶冶教学策略
13.
要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流的是哪一种教学模式? 选项:A、“协作式”教学模式 B、“研究性学习”教学模式 C、接受式教学模式 D、探究型教学模式
14.
以学生为中心的教学策略包括哪些( )。选项: A:发现学习 B:情境教学 C:合作学习 D:自主学习
15.
我国经过长期实践探索,总结出了“以劳动代替教学”、“以教学代替劳动”及“以劳动教育促进素质教育”等多种教育实践模式。
16.
以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。 选项:A.掌握学习教学策略B.情景——陶冶教学策略C.先行组织者教学策略D.示范——模仿教学策略
17.
一般而言,可供教师选择的教学策略包括教师中心的教学策略、学生中心的教学策略和个别化教学策略,下列哪些教学策略属于个别化教学策略?( ) 选项: A:情境教学 B:程序教学 C:掌握学习 D:发现学习
18.
关于教学策略和教学方法的关系,下面说法正确的是( )选项: A:教学策略和教学方法是不同层次的概念 B:教学方法是教学策略的上位概念 C:教学方法是教学策略的具体化 D:教学策略是教学方法的上位概念
19.
常见的合作学习教学策略有( )
20.
反思型教师观认为教师的教育教学具有研究性。A.正确B.错误
21.
反思型教师观认为教师的教育教学具有研究性。A.正确B.错误
22.
【单选题】以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。 A. 掌握学习教学策略 B. 示范——模仿教学策略 C. 先行组织者教学策略 D. 情景——陶冶教学策略
23.
关于教学策略和教学方法的关系,下面说法正确的是() 选项: A、教学策略是教学方法的上位概念 B、教学策略和教学方法是不同层次的概念 C、教学方法是教学策略的具体化 D、教学方法是教学策略的上位概念
24.
教学策略和教学方法的关系,下面说法正确的是( )选项: A:教学策略是教学方法的上位概念 B:教学策略和教学方法是一个概念 C:教学方法是教学策略的具体化 D:教学方法是教学策略的上位概念
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