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- 1.建设职业教育专业教学资源库、精品在线开放课程，要做大做强国家职业教育（）。
- 2.建设职业教育专业教学资源库、精品在线开放课程，要做大做强国家职业教育（）。
- 3.通过本课学习,你对教学内容、教学方式、教学效果等有何评价与建议?
- 4.教师可以从哪些方面提升在线教学的方法与技术？选项： A:在线课程设计; B:在线课程开发; C:在线课程教学; D:在线课程评价
- 5.关于在线课程的表述,合适的有:A．利用在线课程和网络教学平台，有利于实现教育与技术的融合创新。B．在线上课程是基于网络的教学内容和教学大纲的组合。C．在线上课程可以开设隐形课程，优化育人环境。D．网课不是在线教育的核心要素。
- 6.在线教育课程具有那些特征( ) 选项：A、学习规模大 B、课程在线化 C、课程开放性 D、课程个性化
- 7.下列对项目式教学的教学设计步骤的描述，表述恰当的是：选项： A:确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价; B:根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源; C:根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价; D:确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价
- 8.新课程倡导目标多元化和评价方式多元化，坚持终结性评价与 相结合、定性评价和定量评价相结合、学生自评互评和他人评价相结合。
- 9.课程计划的内容一般包括（）。A、培养目标B、学习年限C、时间分配D、课程设置E、教学内容
- 10.在课程评估报告中关于教学评价部分，我们需要学生反馈对课程总体教学的评价，以及对课程组织、学生能力培养、师生互动、内容与评价、课堂实践等类别的评价。选项： A:正确; B:错误
- 11. 以下选项中，哪一个不属于常见的课程定义 选项： A、 课程即科目 B、 课程即学习评价 C、 课程即学习计划 D、 课程即教学内容
- 12.课程与教学内容是课程与教学的核心要素
- 13.下列属于教学内容呈现方式的是（ ）。选项： A:教学内容情境化 B:教学内容案例化 C:教学内容问题化 D:教学内容活动化
- 14.下列属于教学内容呈现方式的是（ ）。 选项： A:教学内容情境化 B:教学内容案例化 C:教学内容问题化 D:教学内容活动化
- 15.教学目标和教学内容之间的关系的含义包括（）A教学目标是在分析教学内容的基础上确定的。B教学目标是教学内容的具体化。C教学目标是对教学内容的抽象概括。D教学内容是教学目标的直观形象化。 选项： A、教学目标是在分析教学内容的基础上确定的。 B、教学目标是教学内容的具体化 C、教学目标是对教学内容的抽象概括 D、教学内容是教学目标的直观形象化
- 16.“以学生为中心的学习”不仅指教师与学生角色、身份、地位的高低之分的变化，而且也是教学理念、教学目标、教学内容，教学方式、评价方式的转变。选项： A:正确; B:错误
- 17.关于教学内容，下列表述错误的是（ ） 选项： A、教学内容是经过选择和加工的知识。 B、教学内容是学生学习的对象。 C、教学内容就是课程。
- 18.在一定的教学理论、学习理论和教学思想的指导下，通过教学实践形成的“较为稳定的地理课堂教学活动结构方式及程序，我们将这种方式与程序叫做（ ）。? 地理教学过程地理教学模式地理教学内容地理教学方法
- 19.在一定的教学理论、学习理论和教学思想的指导下，通过教学实践形成的“较为稳定的地理课堂教学活动结构方式及程序，我们将这种方式与程序叫做（ ）。? 地理教学过程|地理教学方法|地理教学模式|地理教学内容
- 20.在一定的教学理论、学习理论和教学思想的指导下，通过教学实践形成的“较为稳定的地理课堂教学活动结构方式及程序，我们将这种方式与程序叫做（ ）。? 地理教学内容地理教学过程地理教学模式地理教学方法
- 21.课程内容、教学内容、教材内容之间的关系是——选项： A:课程内容是教材内容和教学内容的上位。; B:教材内容是承载课程内容与教学内容之间关系。; C:教学内容是教材内容的教学化。; D:三个内容都是解决“教什么”的问题。
