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- 1.求同视角就是从同类事物或现象中寻找不同之处选项： A:对 B:错
- 2.联想思维是通过某一事物的现象而想到具有某种联系的另一事物的现象，从而启发出创新的思维方法。（ ）选项： A:对 B:错
- 3.【填空题】象征图形是把某种抽象概念或思想感情用具体的事物来表示,或者通过某一特定的形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义。例如松树象征着 ,虎豹象征着 ,荷花象征着 等
- 4.指在思维中把对客观事物各个要素、部分、方面分别考察后的认识联络起来，然后从整体上加以考察（） 选项： A、r />指在思维中把对客观事物各个要素、部分、方面分别考察后的认识联络起来，然后从整体上加以考察的思维方法 B、分析法 C、比较法 D、分类法 E、综合法
- 5.比喻和比拟都有相似性，比喻是把甲事物比作乙事物，比拟是把甲事物当作乙事物。
- 6.形象联想是对在形态上有某些相似之处的事物的联想，源于人的理性认识。
- 7.比喻和比拟都有相似性，比喻是把甲事物比作乙事物，比拟是把甲事物当作乙事物。 选项： A:正确; B:错误
- 8.比喻和比拟都有相似性，比喻是把甲事物比作乙事物，比拟是把甲事物当作乙事物。 A: 正确 B: 错误
- 9.比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。( )选项： A:对 B:错
- 10.比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。 选项：A、对 B、错
- 11.类比是在两个同类事物之间进行比较，通过比较，找出两个事物的类似之处。选项： A:对 B:错
- 12.类比型创新方法中，关于类比法的原理说法不正确的是（ ）。 选项： A:异质同化是指在创造发明新事物时,借助现有事物的知识进行分析研究,找出待创造事物和现有事物之间的相同点或相似点的过程。 B:类比法的原理包括异质同化和同质异化。 C:异质同化是指把决定现有事物与待发明事物相同点或相似点的原理、结构、形状或其结合运用于发明创造，创造出具有该相同点或相似点的新事物。 D:同质异化是指把决定现有事物与待发明事物相同点或相似点的原理、结构、形状或其结合运用于发明创造，创造出具有该相同点或相似点的新事物。
- 13.态度的强度是指人们对某一事物赞成、反对或喜爱、厌恶的程度。（) 选项：A:态度的强度是指人们对某一事物赞成、反对或喜爱、厌恶的程度。()
- 14.人们在头脑中将一种事物的形象与另一事物的形象联系起来，探索它们之间的共同或类似的规律，从而解决问题的思维方法是发散思维。（ ）选项： A:对 B:错
- 15.21 比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。（ ） 选项： A:对 B:错
- 16.关联知识发现是反映一个事件和其他事件之间依赖或关联。分类知识发现是反映不同事物的共同性质的特征型知识和同类事物之间的差异型特征。选项： A:对 B:错
- 17.__________是对人们几乎已有定论的或已有某种思考习惯的事物或观点进行反向思考的一种思维方式。
- 18.对人们几乎已有定论的或已有某种思考习惯的事物或观点进行反向思考的一种思维方式指的是聚合思维。（ ） 选项： A:正确 B:错误
- 19.任何一个人对某一项目的发明创造，都不是凭空想象出来的，在开始时总要受到某种类似事物或模型的启发。例如，人们通过对鸟翅膀构造的研究，设计了飞机机翼。原型之所以有启发作用，是因为事物本身的特点与所创造的事物之间有相似之处，存在某些共同点，可以成为创造新事物的起点。选项： A:正确; B:错误
- 20.在思维中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面,对它们分别加以研究的方法是综合方法。（） 选项：A、对 B、错
- 21.生活当中我们要学会用转换的思维去看待身边的事物。选项： A:对 B:错
