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小学识字教学设计要注意第一学段重 ,第二学段融方法。
选项:
A:知识;
B:方法;
C:习惯;
D:趣味
注意
习惯
教学设计
发布时间:
2024-03-26 06:52:27
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1.
小学识字教学设计要注意第一学段______,第二学段融方法。 A: 重知识 B: 重方法 C: 重习惯 D: 重趣味
2.
小学识字教学设计要注意第一学段______,第二学段融方法。 选项: A、重知识 B、重方法 C、重习惯 D、重趣味
3.
小学识字教学设计要注意第一学段重______,第二学段融方法。 选项: A、重知识 B、重方法 C、重习惯 D、重趣味
4.
小学识字教学设计要注意第一学段重______,第二学段融方法。 选项: A:重知识; B:重方法; C:重习惯; D:重趣味
5.
小学识字教学设计要注意第一学段重,第二学段融方法。A.知识B.方法C.习惯D.趣味
6.
小学识字教学设计要注意第一学段______,第二学段融方法。A.重知识B.重方法C.重习惯D.重趣味
7.
小学识字教学设计要注意第一学段重 ______,第二学段融方法。( )A.重习惯B.重方法C.重趣味D.重知识
8.
小学识字教学设计要注意第一学段重 __,第二学段融方法。( )A.重习惯B.重方法C.重趣味D.重知识
9.
【单选题】小学识字教学设计要注意第一学段重______,第二学段融方法。 答案:重趣味
10.
【单选题】小学识字教学设计要注意第一学段重______,第二学段融方法。
11.
小学识字教学设计要注意第一学段重( ),第二学段重方法。
12.
小学语文在第一学段的教学重点是识字写字。()
13.
“对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。”是( )提出的。 选项: A:第一学段 B:第二学段 C:第三学段 D:第四学段
14.
“初步了解查找资料、运用资料的基本方法”是()的教学目标。 选项: A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段 D、第四学段
15.
独立识字能力应在哪些学段培养? 选项: A:第一学段; B:第二学段; C:第三学段; D: 第四学段
16.
(单选题,) “学习独立识字。”是________对识字的具体要求。 选项: A: 第一学段 B: 第二学段 C: 第三学段 D: 第四学段
17.
小学语文在第一学段的教学重点是( )。A、识字写字B、口语交际C、阅读D、写作
18.
“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望”是()的学段目标。 选项:A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段 D、第四学段
19.
小学语文在第一学段的教学重点是()。 选项: A、识字写字 B、口语交际 C、阅读 D、写作
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