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( )是语文教育史上贡献最突出、影响最深远的语文教育家 。
A:孔子
B:叶圣陶
教育家
语文
语文教育
发布时间:
2024-04-02 19:12:55
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1.
我国语文教育界关于“语文”的理解可谓众说纷纭,影响最为深远的要数叶圣陶先生的( )说。选项: A:语言与文章; B:口头语言与书面语言; C:语言与文字; D:语言与文学
2.
语文教师应成为语文学科教育家,即相结合的教育专家。
3.
我国语文教育界关于“语文”的理解可谓众说纷纭,影响最为深远的要数叶圣陶先生的( )说。选项: A:A.语言与文章; B:B.口头语言与书面语言; C:C.语言与文字; D:D.语言与文学
4.
叶圣陶对“语文”含义的理解是
5.
叶圣陶认为“语文”的本质含义是?
6.
【单选题】语文教师应成为语文学科教育家,即 相结合的教育专家。
7.
语文这一名称是由 ( ) 提出来的。 选项:A、 孔子B、叶圣陶C、鲁迅D、老舍
8.
叶圣陶先生对的语文的阐释是()
9.
2019年9月17日被授予“”的中国语文教育家、语文特级教师是( )
10.
语文这一名称是由 ( ) 提出来的。 选项: A: 孔子 B:叶圣陶 C:鲁迅 D:老舍
11.
叶圣陶将语文定义为
12.
叶圣陶将语文定义为
13.
1. 叶圣陶老先生对“语文” 的阐释是()
14.
“语文”一词的始用者是叶圣陶?
15.
“语文”名称的确定是:( )
A.1949年10月确定的。
B.决定取消原“国语”和“国文”这两个名称。
C.接受语文教育家叶圣陶等人的建议。
D.是口头语言和书面语言的合称。
选项:A:A.1949年10月确定的。
B.决定取消原“国语”和“国文”这两个名称。
C.接受语文教育家叶圣陶等人的建议。
D.是口头语言和书面语言的合称。
16.
【单选题】叶圣陶将语文定义为
17.
下列研究能够直接影响语文教学的实践方向的是 选项: A:语文教育观念研究 B:语文教材编写研究 C:语文教学操作研究 D:语文教师素养研究
18.
下列表述不正确的一项是( )。A、“教是为了达到不需要教”和“教材无非是个例子”是语文教育家叶圣陶的名言B、我国传统的蒙学教材“三百千”指的是《三字经》《百家姓》和《千字文》C、《国文百八课》是我国文选型语文教材编写的开端D、我国的语文课,1949年后才定名为“语文”.此前名为“国语”或“国文”
19.
【单选题】1.叶圣陶老先生对 “ 语文 ” 的 阐释是( )
20.
语文课程的综合性和()的特点是语文综合性学习发展最直接的动力
21.
叶圣陶主持华北人民政府教科书编审工作,将新中国实施听说读写教育的学科正式定名为语文。至此语文学科名称才得以确立() 选项:A、是 B、否
22.
我国语文教育的发展可以分成哪几个阶段。( )选项: A:近代语文教育 B:现代语文教育 C:古代语文教育 D:当代语文教育
23.
我国语文教育的发展可以分成哪几个阶段。( )。 选项: A、当代语文教育 B、古代语文教育 C、现代语文教育 D、近代语文教育
24.
语文教材作为最核心的语文课程资源,其功能不包括下面()A.经济功能B.凭借功能C.示范功能D.教育功能
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