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- 1.指导学生时，下列哪些做法是错误的，需要避免的？ 选项：A．替学生解答问题B．当学生做错时要进行严厉地批评C．当学生不明白自己的指导时，换种方法或说法D．耐心倾听完学生的发言再决定下一步怎么做E．鼓励学生独立思考问题
- 2.指导学生时，下列哪些做法是错误的，需要避免的？A．替学生解答问题B．当学生做错时要进行严厉地批评C．当学生不明白自己的指导时，换种方法或说法D．耐心倾听完学生的发言再决定下一步怎么做E．鼓励学生独立思考问题
- 3.15、指导学生时，下列哪些做法是错误的，需要避免的？ 选项：A、替学生解答问题B、当学生做错时要进行严厉地批评C、当学生不明白自己的指导时，换种方法或说法D、耐心倾听完学生的发言再决定下一步怎么做E、鼓励学生独立思考问题
- 4.指导学生时，下列哪些做法是错误的，需要避免的？ 选项：A:替学生解答问题 B:当学生做错时要进行严厉地批评 C:当学生不明白自己的指导时，换种方法或说法 D:鼓励学生独立思考问题
- 5.指导学生时，下列哪些做法是错误的，需要避免的？ 选项：A、替学生解答问题 B、当学生做错时要进行严厉地批评 C、当学生不明白自己的指导时，换种方法或说法 D、鼓励学生独立思考问题
- 6. 在学生练习出现错误时，教师错误的做法是 选项： A、 耐心指导 B、 帮助学生建立信心 C、 严厉批评 D、 信任学生 E、 体罚学生
- 7.支架式教学是指教师为学生提供材料、提示以及指导学生思维，当学生能够独立理解时，老师需要撤去帮助。 （）A.正确B.错误C.[解析]根据维果茨基的文化—历史发展理论，支架式教学是教师和其他助学者和学生一起完成某个学习任务，教师为学生提供材料、提示以及指导学生思维，当学生能够独立理解时，老师撤去帮助。故本题选A。
- 8.在培养学生问题解决能力时，教师做法错误的是（ ） A.鼓励学生大胆质疑B.引导学生分析问题C.设置难度适中的问题D.让学生自己去找答案
- 9.每当学生请教课堂上没有听懂的问题时,王老师总是批评学生没有用心听,而李老师则会耐心地给学生解答。王老师与李老师的不同做法反映了( )
- 10.题目3当教师给予学生肯定反馈时，要指出哪里是值得肯定的；当学生没能很好地回答问题时，老师的反馈里应该指明改进的方向。 A. 错误B. 正确
