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两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的...自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的()。
自卫
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发布时间:
2024-04-03 11:05:15
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1.
两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的()。 A: 流畅度 B: 变通度 C: 独特度 D: 创新度
2.
两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的
3.
两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的
4.
两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的()。 选项: A、流畅度 B、变通度 C、独特度 D、创新度
5.
两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的()。 选项: A、A流畅度 B、B变通度 C、C独特度 D、D创新度
6.
[单选] 两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的()。A . 流畅度B . 变通度C . 独特度D . 创新度
7.
两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的()。 A: A流畅度 B: B变通度 C: C独特度 D: D创新度
8.
中国大学MOOC: 两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的( )。
9.
两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的选项: A: 思维的流畅性; B:思维的变通性; C:思维的新颖性; D:思维的精细性
10.
两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的( )。 选项: A、思维的流畅性 B、思维的变通性 C、思维的新颖性 D、思维的精细性
11.
两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的 选项:A.思维的流畅性B.思维的变通性C.思维的新颖性D.思维的精细性
12.
同一时间内,让两个学生说出“红砖的用途",甲说出了20种和建筑有关的用途,乙只说出了下列10种用途:建筑材料、垫脚石、当锤子,当武器,压纸,作画写字,磨红粉当颜料,练功,垫东西,吸水。下列说法正确的是( ) 选项: A:甲乙二人的流畅性一 样好 B:甲乙二人的变通性一样好 C:甲的流畅性较好,乙的变通性较好 D:甲的变通性较好,乙的流畅性较好
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