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民歌教学中,教师应重点关注( )
选项:
A:演唱的表情 ;
B:歌曲的节奏和音准;
C:歌曲的韵味 ;
D:歌曲的情绪
歌曲
音准
韵味
发布时间:
2024-05-14 20:09:50
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1.
歌曲前奏的作用有哪些?( )。选项: A:提示歌曲的调式、调性。 B:提示歌曲的音高、节奏、情绪、速度。 C:延长歌曲时间 D:为演唱者进入歌曲的已经做好铺垫
2.
歌曲前奏的作用有哪些?( )。A.提示歌曲的调式、调性。B.提示歌曲的音高、节奏、情绪、速度。C.延长歌曲时间D.为演唱者进入歌曲的已经做好铺垫
3.
歌曲讨论及再创造虽然整体的过程着重于( ),但同时也需要注重歌曲演唱情感情绪的心理体验。选项: A:歌曲的演唱 B:歌曲内容的讨论及改编 C:歌曲的演奏 D:歌曲的删减
4.
学生能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,掌握歌曲中的________________节奏型。
5.
对童声演唱曲目的选择,以下哪些做法是错误的?( )选项: A:选择节奏过于复杂的歌曲 B:选择歌词过于密集的歌曲 C:选择音域过大的歌曲 D:选择节奏简单的歌曲
6.
在教授舒伯特的歌曲《魔王》时,老师应引导学生重点关注艺术歌曲的哪些特征?( ) 选项: A:歌词、节拍与速度
B:情绪、调式与节奏
C:歌词、旋律与伴奏
D:情绪、力度与和声
7.
为了更好的演唱歌曲,在演唱中更好的表达歌曲的情感,我们在歌曲演唱之前我们要做哪些准备工作 选项:A、 分析歌曲的创作背景B、 分析歌词内涵C、 分析歌曲的音乐特征
8.
民歌的概念叙述正确的是:(20分)A.民间歌曲简称民歌B.是劳动人民在生活和劳动中自己创作自己演唱的歌曲C.是人类社会生活中最早形成的音乐形式D.《关雎》是记载在《诗经》中的第一首汉族北方民间歌曲 选项: A、 民间歌曲简称民歌 B、 是劳动人民在生活和劳动中自己创作自己演唱的歌曲 C、 是人类社会生活中最早形成的音乐形式 D、 《关雎》是记载在《诗经》中的第一首汉族北方民间歌曲
9.
歌曲的体裁是根据歌曲的内容、情绪、节奏等因素形成的歌曲样式和类型。常见的歌曲体裁有:进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等以下歌曲是什么体裁,请选择:乔羽、词;刘炽、曲《祖国颂》() 选项: A、劳动歌曲 B、讽刺歌曲 C、颂歌 D、叙事歌曲
10.
下列歌曲中,根据新疆民歌改编的歌曲是:()
11.
哈萨克族民歌从歌曲内容上可分为()和其它歌曲五类。选项: A:劳动歌曲 B:颂赞歌曲 C:爱情歌曲 D:习俗歌曲
12.
下列歌曲中哪首歌曲是Avril演唱的?
13.
邓丽君演唱的《月亮代表我的心》是一首什么歌曲—— 选项: A、民族歌曲 B、美国歌曲 C、通俗歌曲 D、美声歌曲
14.
蒙古族的民歌按体裁可分为A.长调歌曲和短调歌曲B.长调歌曲C.短调歌曲
15.
《美丽的草原我的家》是一首具有蒙古族民歌韵味的歌曲。( )
16.
琼·贝兹演唱的《我们将战胜一切》属于民谣歌曲中的哪种类型?() 选项:A、弹唱歌曲 B、民谣摇滚 C、抗议歌曲 D、工人歌曲
17.
琼·贝兹演唱的《我们将战胜一切》属于民谣歌曲中的哪种类型?() 选项: A、弹唱歌曲 B、民谣摇滚 C、抗议歌曲 D、工人歌曲
18.
琼·贝兹演唱的《我们将战胜一切》属于民谣歌曲中的哪种类型?() 选项: A:弹唱歌曲 B:民谣摇滚 C:工人歌曲 D:抗议歌曲
19.
民歌,是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。( ) 选项: A:对 B:错
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