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- 1.关于第一学段识字与写字,新课标提出:( )①喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。②学会汉语拼音。③掌握汉字的基本笔画和常用的 偏旁部首。④学会独立识字。 选项： A: ①②③④ B: ③④ C: ②③④ D: ①③④
- 2.关于第一学段的识字与识字，课程标准提出： 。①喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。②学会汉语拼音。③掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。④学习独立识字。 选项： A: ①②④ B: ①②③④ C: ②③④ D: ①③④
- 3.(单选题,) 关于第一学段的识字与识字,课程标准提出: ________。①喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。②学会汉语拼音。③掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。④学习独立识字。 选项： A: ①②④ B: ①②③④ C: ②③④ D: ①③④
- 4.以下哪些是第一学段识字与写字中的要求？( ) 选项： A:喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 B:学会汉语拼音。 C:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。 D:学习独立识字。
- 5.(单选题,1.0分) 关于第一学段的识字与识字,课程标准提出: ________。 ①喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。②学会汉语拼音。③掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。④学习独立识字。 选项： A:①②④ B:①②③④ C:②③④ D:①③④
- 6.识字与写字的总目标是： 选项： A、学会汉语拼音，能说普通话，认识3500个左右常用汉字。 B、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 C、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字 D、正确工整地书写汉字，并有一定的速度。
- 7.有关识字写字教学，以下说法错误的是( )。 选项： A: 第一学段要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。 B: 第二学段要累计认识常用汉字1800个左右。 C: 第三学段识字写字目标要求有较强的独立识字能力。 D: 识字、写字是阅读和写作的基础。
- 8.在第（）学段，学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望，并能学会汉语拼音。 选项： A: 一 B: 二 C: 三 D: 四
- 9.根据学段不同，对于识字和写字有不同的要求，第一学段学生喜欢学习汉字，有( )识字、写字的愿望。
- 10.小学第二学段（3～4年级)识字与写字的阶段目标是：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望;认识常用汉字16 选项：A、小学第二学段(3～4年级)识字与写字的阶段目标是：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望;认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写;掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁;学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写的字母，熟记《汉语拼音字母表》;能借助汉语拼音来认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。()
- 11.第一学段识字教学以培养识字态度为主，使学生逐渐“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。”
- 12.第一学段喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字( )个左右,其中( )个左右会写。
- 13.“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望”是()的学段目标
- 14.“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望”是（）的学段目标。
- 15.第一学段（1-2年级）对于“识字与写字”的要求：喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字 （）个左右，其中 （）个左右会写。
- 16.喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。这条表述属于第二学段识字写字领域。( ) A.正确B.错误
- 17.第一学段识字教学以培养识字态度为主，使学生逐渐“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。”选项： A:对 B:错
