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- 1.要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过()、()、()、()、获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。A．观察学习B．直接感知C．实际操作D．亲身体验
- 2. 要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、（ ）和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
- 3.要创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、（ ）和亲身体验获取经验的需要。 选项： A:正确 B:错误
- 4. 合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过、( )( ) 和( )获取经验的需要。（ ）选项： A:操作游戏 B:直接感知 C:实际操作 D:亲身体验
- 5.幼儿的学习是以直接经验为基础......合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过( )获取经验的需要。A.直接感知B.实际操作C.亲身体验D.间接学习
- 6.合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和______获取经验的需要。
- 7.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视（）的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。 选项： A、游戏和学习 B、游戏和生活 C、幼儿生活经验
