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2.听障儿童的记忆以()为主
为主
记忆
儿童
发布时间:
2024-06-14 10:33:57
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1.
指导听障儿童学会辨别声音是指()。A.让听障儿童养成聆听的习惯B.让听障儿童知道不同的物品可以发 选项:A、指导听障儿童学会辨别声音是指()。 A.让听障儿童养成聆听的习惯B.让听障儿童知道不同的物品可以发出不同的声音C.让听障儿童练习听觉认知D.让听障儿童听觉记忆练习E.训练听障儿童对语言的理解
2.
关于听障儿童学业发展的描述,正确的是( )。 选项: A、总体来说,听障儿童的学业发展落后于普通儿童。 B、听障儿童与普通儿童间的学业差距会随着年龄的增长而日益扩大 C、听障儿童具有语言学习的优势 D、也有部分听障儿童学业表现优秀 E、听障儿童的学业发展水平并不落后于普通儿童
3.
关于听障儿童学业发展的描述,正确的是( )。 选项: A:总体来说,听障儿童的学业发展落后于普通儿童。; B:听障儿童与普通儿童间的学业差距会随着年龄的增长而日益扩大; C:听障儿童具有语言学习的优势; D:也有部分听障儿童学业表现优秀; E:听障儿童的学业发展水平并不落后于普通儿童
4.
关于听障儿童学业发展的描述,正确的是( )。 选项: A、总体来说,听障儿童的学业发展落后于普通儿童。 B、听障儿童与普通儿童间的学业差距会随着年龄的增长而日益扩大 C、听障儿童在阅读、写作及数学的学习方面均存在明显不足 D、也有部分听障儿童学业表现优秀 E、听障儿童的学业发展水平并不落后于普通儿童
5.
关于听障儿童学业发展的描述,正确的是( )。 选项:A、总体来说,听障儿童的学业发展落后于普通儿童。 B、也有部分听障儿童学业表现优秀 C、听障儿童的学业发展水平并不落后于普通儿童 D、听障儿童在阅读、写作及数学的学习方面均存在明显不足
6.
关于听障儿童学业发展的描述,正确的是( )。选项: A:总体来说,听障儿童的学业发展落后于普通儿童。; B:听障儿童与普通儿童间的学业差距会随着年龄的增长而日益扩大; C:听障儿童在阅读、写作及数学的学习方面均存在明显不足; D:也有部分听障儿童学业表现优秀; E:听障儿童的学业发展水平并不落后于普通儿童
7.
关于听障儿童学业发展的描述,正确的是( )。 选项: A:总体来说,听障儿童的学业发展落后于普通儿童。; B:听障儿童与普通儿童间的学业差距会随着年龄的增长而日益扩大; C:听障儿童在阅读、写作及数学的学习方面均存在明显不足; D:也有部分听障儿童学业表现优秀; E:听障儿童的学业发展水平并不落后于普通儿童
8.
关于听障儿童口语特征的描述,正确的是( )。 选项:A、听觉障碍发生的年龄对儿童口语发展有重要影响 B、听障儿童口语发展与普通儿童无异 C、总体来说,听障儿童的口语发展落后于普通儿童。 D、听障儿童无法学习口语
9.
关于听障儿童学业发展的描述,正确的是()。 选项:A.总体来说,听障儿童的学业发展落后于普通儿童。 B.听障儿童与普通儿童间的学业差距会随着年龄的增长而日益扩大 C.听障儿童在阅读、写作及数学的学习方面均存在明显不足 D.也有部分听障儿童学业表现优秀 E.听障儿童的学业发展水平并不落后于普通儿童
10.
关于听障儿童学业发展的描述,正确的是()。 选项:A.总体来说,听障儿童的学业发展落后于普通儿童。 B.听障儿童与普通儿童间的学业差距会随着年龄的增长而日益扩大 C.听障儿童在阅读、写作及数学的学习方面均存在明显不足 D.也有部分听障儿童学业表现优秀 E.听障儿童的学业发展水平并不落后于普通儿童
11.
关于听障儿童学业发展的描述,正确的是 选项:A.总体来说,听障儿童的学业发展落后于普通儿童。 B.听障儿童与普通儿童间的学业差距会随着年龄的增长而日益扩大 C.听障儿童在阅读、写作及数学的学习方面均存在明显不足 D.也有部分听障儿童学业表现优秀 E.听障儿童的学业发展水平并不落后于普通儿童
12.
五年级听障儿童的日记中出现了较多语素和句法偏误,可能的原因有哪些?___________选项: A:手语语言对书面语的影响; B:该名听障儿童的句子概念形成存在一定困难; C:该听障儿童的词语积累不够丰富和精确; D:该听障儿童的长时记忆组织缺乏灵活性; E:该听障儿童的日记总是写得粗心大意; F:这些词语太难,不应该让学生掌握
13.
关于听障儿童口语特征的描述,正确的是( )。 选项: A:总体来说,听障儿童的口语发展落后于普通儿童。; B:听力损失的程度对儿童口语发展有重要影响; C:听觉障碍发生的年龄对儿童口语发展有重要影响; D:听障儿童口语发展与普通儿童无异; E:听障儿童无法学习口语
14.
关于听障儿童口语特征的描述,正确的是( )。选项: A:总体来说,听障儿童的口语发展落后于普通儿童。; B:听力损失的程度对儿童口语发展有重要影响; C:听觉障碍发生的年龄对儿童口语发展有重要影响; D:听障儿童口语发展与普通儿童无异; E:听障儿童无法学习口语
15.
听障儿童的智力落后于普通儿童。
16.
听障儿童辨音训练包括
17.
听障儿童的智力落后于普通儿童。 答案:B学会辨别声音就是让听障儿童知道不同的物品可以发出不同的声音。
18.
相对于健听儿童,听障儿童更不容易被情绪左右。
19.
听障儿童的智力落后于普通儿童。 选项: A:正确; B:错误
20.
关于听障儿童口语特征的描述,正确的是( )。
21.
听障儿童言语训练的三个阶段
22.
学前儿童的记忆以有意记忆为主。( )选项: A:对 B:错
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