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小学识字教学设计要注意第一学段______,第二学段融方法。
选项:
A:重知识
B:重方法
C:重习惯
D:重趣味
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教学设计
小学
发布时间:
2024-03-26 07:01:32
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小学识字教学设计要注意第一学段______,第二学段融方法。 A: 重知识 B: 重方法 C: 重习惯 D: 重趣味
2.
小学识字教学设计要注意第一学段重______,第二学段融方法。 选项: A、重知识 B、重方法 C、重习惯 D、重趣味
3.
小学识字教学设计要注意第一学段重______,第二学段融方法。 选项: A:重知识; B:重方法; C:重习惯; D:重趣味
4.
小学识字教学设计要注意第一学段______,第二学段融方法。 选项: A:重知识; B:重方法; C:重习惯; D:重趣味
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小学识字教学设计要注意第一学段重 ______,第二学段融方法。( )A.重习惯B.重方法C.重趣味D.重知识
6.
小学识字教学设计要注意第一学段__,第二学段融方法。A.重知识B.重方法C.重习惯D.重趣味
7.
小学识字教学设计要注意第一学段______,第二学段融方法。A.重知识B.重方法C.重习惯D.重趣味
8.
小学识字教学设计要注意第一学段重 ,第二学段融方法。 选项: A、知识 B、方法 C、习惯 D、趣味
9.
小学识字教学设计要注意第一学段重 ,第二学段融方法。 选项: A:知识; B:方法; C:习惯; D:趣味
10.
小学识字教学设计要注意第一学段重______,第二学段融方法 答案: 重趣味
11.
【单选题】小学识字教学设计要注意第一学段重______,第二学段融方法。 答案:重趣味
12.
小学识字教学设计要注意第一学段重 ,第二学段融方法.
13.
小学识字教学设计要注意第一学段重______,第二学段融方法。
14.
小学识字教学设计要注意第一学段重( ),第二学段重方法。
15.
中国大学MOOC: 小学识字教学设计要注意第一学段______,第二学段融方法。
16.
“初步了解查找资料、运用资料的基本方法”是()的教学目标。 选项: A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段 D、第四学段
17.
(单选题,) “学习独立识字。”是________对识字的具体要求。 选项: A: 第一学段 B: 第二学段 C: 第三学段 D: 第四学段
18.
“有自觉识字的意识”是 关于“识字与写字”的学业质量描述。 选项: A: 第一学段 B: 第二学段 C: 第三学段 D: 第四学段
19.
教案的组成部分依次是A.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计,教学反思B.教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计,教学反思C.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计D.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,板书设计,教学反思
20.
“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望”是( )的学段目标。 选项: A、 第一学段 B、 第二学段 C、 第三学段 D、 第四学段
21.
小学语文在第一学段的教学重点是( )。A、识字写字B、口语交际C、阅读D、写作
22.
“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望”是()的学段目标。 选项:A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段 D、第四学段
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