请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.学校实施青年教师导师制，作为导师的李老师手把手的对青年教师进行传帮带，这体现了李老师（）
- 2.青年教师专业成长只能靠自己对于促进青年教师专业成长非常有效。（） 选项：A、Y、对 B、N、错
- 3.以下选项中，哪些内容属于科研激励机制的奖励措施？ 选项： A:长江学者成就奖 B:特聘教授岗位制 C:优秀青年教师奖 D:长江学者奖励计划 E:优秀青年教师自主计划
- 4. 青年教师如何加强自身的专业化发展
- 5.（）对于促进青年教师专业成长非常有效。 选项：A：青年教师专业成长只能靠自己B：温暖的家园文化C：欣赏的组织文化D：同侪的分享文化
- 6.1938年，教育部在哪个文件规定在中等以上学校推行导师制度（） 选项： A、青年守则 B、训育纲要 C、中等以上学校导师制纲要 D、切实推进导师制办法
- 7.布尔逻辑表达式:在职人员NOT(青年AND教师)的检索结果是? 选项：检索出除了青年教师以外的在职人员的数据|青年教师的数据|青年教师和在职人员的数据|在职人员的数据
- 8.上世纪80年代，为了提高青年教师在专业方面英语的听说能力，亲自在家中开班辅导青年教师的是()
- 9.布尔逻辑检索式:在职人员NOT(青年AND教师)的检索结果是? 选项： A、检索出除了青年教师以外的在职人员的数据 B、青年教师的数据 C、中年和教师的数据 D、在职人员的数据
- 10.布尔逻辑表达式：在职人员NOT（青年AND教师）的检索结果是? 除了青年教师以外的在职人员的数据青年和教师的数据在职人员的数据青年教师的数据
- 11.13、上世纪80年代，为了提高青年教师在专业方面英语的听说能力，亲自在家中开班辅导青年教师的是 选项：A、赵富鑫B、陈大燮C、钟兆琳D、陈学俊
- 12.布尔逻辑表达式：在职人员NOT（青年AND教师）的检索结果是（）。A、在职人员的数据B、检索出除了青年教师以外的在职人员的数据C、青年和教师的数据D、青年教师的数据
- 13.上世纪80年代，为了提高青年教师在专业方面英语的听说能力，亲自在家中开班辅导青年教师的是（）。 选项： A、赵富鑫 B、陈大燮 C、钟兆琳 D、陈学俊
- 14.世纪末,英国传教士兰卡斯特和贝尔创立了( ) 选项： A、幼儿学校 B、星期日学校 C、导生制 D、导师制
- 15.布尔逻辑表达式：在职人员NOT（青年AND教师）的检索结果是A.除了青年教师以外的在职人员的数据B.青年教师的数据C.青年和教师的数据D.在职人员的数据
- 16.布尔逻辑表达式：在职人员NOT（青年AND教师）的检索结果是（） 选项： A、检索出除了青年教师以外的在职人员的数据 B、青年教师的数据 C、青年和教师的数据 D、在职人员的数据
- 17.布尔逻辑表达式：在职人员NOT（青年AND教师）的检索结果是（）A、检索出除了青年教师以外的在职人员的数据B、青年教师的数据C、青年和教师的数据D、在职人员的数据
- 18.上世纪80年代，为了提高青年教师在专业方面英语的听说能力，亲自在家中开班辅导青年教师的是（）。 选项： A、赵富鑫 B、陈大燮 C、钟兆琳 D、陈学俊
- 19.[单选题]为解决普及教育中的师资问题，陶行知利用上学的小学生来教不识字的儿童、成年人，这种制度成为 A 小先生制 B 小导师制 C 导师制 D 导生制
- 20.布尔逻辑表达式:在职人员NOT(青年AND教师) 的检索结果是_____。 选项： A、除了青年教师以外的在职人员的数据 B、在职人员中青年教师的数据 C、青年和在职教师的数据 D、在职人员的数据
- 21.18世纪末，英国传教士兰卡斯特和贝尔创立了（ ）。 选项： A:幼儿学校 B:星期日学校 C: 导 生 制 D:导师制
- 22.英国传教土兰喀斯特和贝尔创制了()。 选项： A:导师制 B:导生制 C:葛雷制 D:道尔顿制
