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听说游戏是介于活动与游戏之间的一种教育形式()
游戏
介于
听说
发布时间:
2024-04-08 10:30:16
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相关试题
1.
以下哪种游戏是游戏活动向非游
2.
下列关于听说游戏的说法中正确的是( )A、听说游戏是儿童自发组织的游戏B、听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C、听说游戏是语言游戏D、听说游戏带有明显的自发言语的特点
3.
下列关于听说游戏的说法中正确的是( )。选项: A:听说游戏是儿童自发组织的游戏; B:听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏; C:听说游戏是语言游戏; D:听说游戏带有明显的自发言语的特点
4.
下列关于听说游戏的说法中正确的是()A.听说游戏是儿童自发组织的游戏B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C.听说游戏是语言游戏D.听说游戏带有明显的自发言语的特点
5.
我国教育家对学前儿童游戏基本特征的认识有( )选项: A:游戏是一种快乐的活动,具有愉悦性 B:游戏是一种自发的活动,具有主动性 C:游戏是一种假装的活动,具有虚构性 D:游戏是一种有规则的活动,具有有序性
6.
游戏具有多种特征,以下说法不正确的是( )。选项: A:游戏是一种注重结果的活动; B:游戏是一种快乐的活动; C:游戏是一种有规则的活动; D:游戏是一种假装的活动
7.
游戏具有多种特征,以下说法不正确的是( )选项: A:游戏是一种快乐的活动; B:游戏是一种注重结果的活动; C:游戏是一种有规则的活动; D:游戏是一种假装的活动
8.
游戏具有多种特征,以下说法不正确的是( ) 选项: A:游戏是一种假装的活动 B:游戏是一种快乐的活动 C:游戏是一种有规则的活动 D:游戏是一种注重结果的活动
9.
游戏具有多种特征,以下说法不正确的是( )A.游戏是一种假装的活动B.游戏是一种有规则的活动C.游戏是一种快乐的活动D.游戏是一种注重结果的活动
10.
幼儿游戏的本质特征() 选项:A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是愉快的活动C.游戏是一种假想的活动D.游戏是一种充满创造性的活动
11.
结构游戏的特点是( )。选项: A:结构游戏是幼儿的一种创造性活动 B:结构游戏是幼儿的一种操作活动 C:结构游戏是幼儿的一种造型艺术活动 D:结构游戏是一种规则游戏
12.
【单选题】游戏具有多种特征,以下说法不正确的是? A. 游戏是一种快乐的活动。 B. 游戏是一种假装的活动。 C. 游戏是一种注重结果的活动。 D. 游戏是一种有规则的活动。
13.
幼儿游戏的本质特征是:( ) 选项:A、游戏是儿童自主自愿的活动 B、游戏是具有愉悦性的活动 C、游戏是"日常生活"表征的活动 D、游戏是一种充满规则的活动
14.
游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等没有联系。
15.
表演游戏是幼儿的一种 活动
16.
游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等没什么联系。
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