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全员育人
B:全环节育人
C:全过程育人
D:全方位育人
立德育人
B:育德育人
C:树德树人
D:立德树人
立德育人
B:育德育人
C:树德树人
D:立德树人
全员育人
B:全过程育人
C:全方位育人
D:全环节育人
源,统筹协调各方力量,发挥家庭、学校、社会协同育人机制的作用,实现( )。
选项: A:全员育人
B:全过程育人
C:全方位育人
D:全环节育人
着力解决好怎样培养人的问题。坚持系统思维,整体规划育人各个环节, 整合利用各种资源,统筹协调各方力量,发挥家庭、学校、社会协同育人机 制的作用,实现( )。
选项: A:全员育人
B:全过程育人
C:全方位育人。
D:全环节育人