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- 1.（2019·北京门头沟·一模）中华民族是礼仪之邦；自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为（ ） 选项： A:习礼仪有助于提升个人的道德修养 B:讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生 C:重礼仪是伟大民族精神的核心内容 D:礼仪教育是我国文化建设基础工程
- 2.__________ ,方少时,亲师友,习礼仪。A、为人子B、自子孙C、为学者
- 3.【单选题】为人子,方少时。(),习礼仪。 A. 孝于亲 B. 亲师友
- 4.汉族的人生礼仪民俗有哪些（） 选项： A、诞生礼仪 B、婚姻礼仪 C、成年礼仪 D、丧葬礼仪 E、祝寿礼仪
- 5.关于礼仪，错误的说法是( ) 选项： A:一个人讲礼仪，就可以变得充满魅力。 B:对上司要有礼貌，对同事和下属不用。 C:礼仪是一种自我修练，是律己行为。 D:中国有“礼仪之邦”的美称。
- 6.《礼仪文化修养》课程的培养目标是什么？ 答案:习礼仪;研文化;展修养
- 7.中华民族是礼仪之邦，下列对礼仪认识正确的是（ ）
- 8.礼仪是可以后天习得的。（ ）选项： A:对 B:错
- 9.《礼仪文化修养》课程的培养目标是什么？ 选项： A:修学分 B:习礼仪 C:研文化 D:展修养
- 10.《礼仪文化修养》课程的培养目标是什么？（） 选项： A、习礼仪 B、修学分 C、研文化 D、展修养
- 11.《礼仪文化修养》课程的培养目标是什么？选项： A:展修养 B:研文化 C:修学分 D:习礼仪
- 12.从事一定职业的人们在职业生活中所应当遵从的礼仪规范以及与之相适应的礼仪意识是（ ）。选项： A:社交礼仪 B:商务礼仪 C:国际礼仪 D:职业礼仪 E:政务礼仪
- 13.熟悉的人之间不用遵循礼仪规范。（ ）
- 14.《礼仪文化修养》课程的培养目标是什么？选项： A:习礼仪 B:修学分 C:研文化 D:展修养
- 15. 【判断题】 礼仪是可以后天习得的。（ ） 选项： A: 对 B: 错
- 16.《礼仪文化修养》课程的培养目标是什么？A.习礼仪B.修学分C.研文化D.展修养
- 17.【多选题】关于职业礼仪的作用,以下正确的是() A. 职业礼仪是职业成功的助力 B. 职业礼仪可以展现职业的特色 C. 职业礼仪能够协调企业内部的人际关系，促进企业和谐 D. 职业礼仪能够塑造企业良好的形象，提升企业 竟 争力
- 18.《礼仪文化修养》课程的培养目标是什么？（）A．习礼仪B．修学分C．研文化D．展修养
- 19.《礼仪文化修养》课程的培养目标是什么？（）A.习礼仪B.修学分C.研文化D.展修养
- 20.对于礼仪，以下说法正确的是（ ） 选项： A:礼仪是培养高尚道德情操的基础 B:礼仪倡导不平等 C:礼仪是不完全不全面的敬人行为 D:礼仪仅仅只是一种形式
- 21.对于礼仪，以下说法正确的是（ ） 选项： A:礼仪倡导不平等 B:礼仪是不完全不全面的敬人行为 C:礼仪是培养高尚道德情操的基础 D:礼仪仅仅只是一种形式
- 22.办公室内的礼仪包括有（）选项： A:办公设施礼仪 B:办公室的环境礼仪 C:办公室的行为礼仪 D:办公室的人际关系礼仪
- 23.【单选题】中国作为礼仪之邦，（ ）就有了礼仪的雏形。
