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以下属于学前儿童气质发展特点的是( )。
选项:
A:正确
B:错误
发布时间:
2024-06-12 20:47:00
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1.
学前儿童意志的发展特点是( ) 选项: A、学前儿童的自觉目的性发展 B、学前儿童自制力发展 C、学前儿童坚持性的发展 D、学前儿童意志行动的萌芽
2.
以下属于学前儿童文学作品特点的是()
3.
以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是()
4.
学前儿童认知发展的特点包括()A.()学前儿童感知觉的发展()B.()学前儿童注意的发展()C.()学前儿童记忆的发展()D.()学前儿童思维的发展
5.
下面关于气质对于学前儿童心理发展影响的说法正确的是:( ) 选项: A:儿童的气质通过对周围人的影响而间接影响儿童心理发展。 B:儿童在兴趣和坚持性等方面的气质特征与其学业和认知能力的发展有密切联系。 C:儿童在情绪、交往方面的气质特点与其言语发展具有一定的联系。 D:气质对儿童的社会行为有重要影响。
6.
下列不属于学前儿童的社会教育的研究对象的是? 选项: A、学前儿童个性发展 B、学前儿童社会化发展 C、学前儿童身体发展 D、学前儿童社会性发展
7.
以下说法错误的是( )选项: A:日常健康行为教育要求我们重视家长工作; B:学前儿童饮食行为与其气质、性格特点有关系; C:儿童的生长问题是饮食营养教育的出发点; D:营养摄入过剩不是学前儿童营养不良的原因
8.
以下关于学前儿童记忆的发展特点的说法正确的有( )。选项: A:学前儿童记忆的第一个特点是生理因素导致幼儿“健忘" B:学前儿童记忆的第二个特点是记忆容量较低 C:学前儿童记忆的第三个特点是记忆以无意记忆为主 D:幼儿较多应用记忆策略
9.
以下关于学前儿童眼睛特点的描述正确的是( )
10.
下列关于学前儿童自我评价发展的特点,说法错误的是
11.
学前儿童健康教育是根据学前儿童身心发展的特点,以提高学前儿童的___,改善学前儿童的___,培养学前儿童的___,维护和促进学前儿童健康为目标的系统教育活动
12.
学前儿童智育的特点是: 选项: A:强调按 学前儿童认 知 发展特点 加 以 引导 B:强调 C:强调 D:强调
13.
下面属于学前儿童智育内容的是:() 选项:A.发展学前儿童正确运用感官的能力和动手操作能力 B.发展学前儿童动手操作能力 C.发展学前儿童的语言交往能力 D.增进对环境的认识
14.
学前儿童健康教育是旨在根据学前儿童身心发展的特点,提高学前儿童健康认知,改善学前儿童健康态度,培养学前儿童健康行为,保持和促进学前儿童健康的系统的教育活动
15.
以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是( )。选项: A:儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性 B:语言的发展是儿童对环境的反应 C:学前儿童的情绪是成熟和分化的结果 D:遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性
16.
下列关于学前儿童智育的选项中正确的有( )选项: A:学前儿童智育强调按照学前儿童的认知发展特点加以引导 B:学前儿童智育主要在于帮助学前儿童获得系统而深入的知识 C:学前儿童智育强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养,强调智力发展的启蒙性 D:学前儿童智育主要目的在于为学前儿童上小学做准备
17.
学前儿童的年龄发展特点制约学前教育
18.
下列关于学前儿童智育的选项中正确的有( ) 选项: A:学前儿童智育强调按照学前儿童的认知发展特点加以引导 B:学前儿童智育主要在于帮助学前儿童获得系统而深入的知识 C:学前儿童智育强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养,强调智力发展的启蒙性 D:学前儿童智育主要目的在于为学前儿童上小学做准备
19.
学前儿童语言教育不能促进学前儿童认知能力的发展。 选项: A:正确 B:错误
20.
学前心理学的研究内容是()。选项: A:学前儿童心理发展的影响因素 B:学前儿童心理的年龄特征 C:学前儿童心理发展的特点 D:学前儿童心理发展的个别差异
21.
学前儿童同伴关系具有平等、互惠的特点。( ) 选项: A:正确 B:错误
22.
学前教育学是研究( )的科学。A.学前儿童身心发展特点B.学前教育者C.学前教育规律D.学前儿童认知发展
23.
【多选题】( )是制定学前儿童艺术教育活动目标的依据。 选项: A、社会发展对学前儿童艺术教育的要求 B、学前儿童自身发展的特点 C、艺术活动本身的特点 D、艺术教育的目标结构
24.
学前儿童期是儿童社会性发展的重要时期。 选项: A:正确 B:错误
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