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学前儿童语言游戏属于( )
选项:
A:规则游戏
B:创造性游戏
C:音乐游戏
D:角色游戏
游戏
语言
创造性
发布时间:
2024-05-16 17:33:17
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1.
下列几组游戏中,属于创造性游戏的是( )。 选项: A、计算游戏 语言游戏 探究游戏 B、角色游戏 结构游戏 表演游戏 C、规则游戏 语言游戏 音乐游戏 D、体育游戏 音乐游戏 智力游戏
2.
下列几组游戏中,属于创造性游戏的是选项: A:角色游戏 结构游戏 表演游戏 B:体育游戏 音乐游戏 智力游戏 C:规则游戏 语言游戏 音乐游戏 D:计算游戏 语言游戏 探究游戏
3.
下列几组游戏中,属于规则性游戏的是( ) 选项: A:角色游戏、结构游戏、表演游戏 B:体育游戏、音乐游戏、智力游戏 C:规则游戏、音乐游戏、语言游戏 D:计算游戏、科学常识游戏、语言游戏
4.
智力游戏、体育游戏、音乐游戏属于( )。 选项: A:创造性游戏 B:有规则的游戏 C:角色游戏 D:表演游戏
5.
依据儿童游戏的教育作用分类,其中创造性游戏包括:角色游戏、结构游戏、____;规则性游戏包括:智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
6.
( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。 选项: A、创造性游戏 B、 规则游戏 C、 智力游戏 D、 集体游戏
7.
创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和 选项: A:音乐游戏 B:表演游戏 C:体育游戏 D:语言游戏
8.
()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏
9.
学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是:A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
10.
( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。 选项:创造性游戏|有规则游戏|智力游戏|集体游戏
11.
( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。 选项: A:创造性游戏 B:有规则游戏 C:智力游戏 D:集体游戏
12.
( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。 选项:A、创造性游戏 B、有规则游戏 C、智力游戏 D、集体游戏
13.
创造性游戏主要包括()、结构游戏和表演游戏。A、规则游戏B、角色游戏C、音乐游戏D、体育游戏
14.
从认知发展角度,皮亚杰将儿童游戏分为()。 选项:A、感知运动游戏、角色游戏和有规则游戏 B、动作模仿游戏、象征性游戏和创造性游戏 C、角色游戏、结构游戏和表演游戏 D、体育游戏、智力游戏和音乐游戏
15.
学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是() 选项: A、角色游戏 B、表演游戏 C、结构游戏 D、规则游戏
16.
下列几组游戏中属于有规则游戏的是()A.角色游戏结构游戏表演游戏B.体育游戏音乐游戏智力游戏C.有规则游戏音乐游戏语言游戏D.想象游戏接受游戏机能游戏
17.
有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编成的,包含( )。 选项: A:智力游戏、角色游戏、音乐游戏 B:角色游戏、结构游戏、表演游戏 C:智力游戏、体育游戏、音乐游戏 D:智力游戏、结构游戏、音乐游戏
18.
皮亚杰认为,学前儿童的典型游戏是( )。 选项: A:结构游戏 B:角色游戏 C:象征性游戏 D:规则游戏
19.
皮亚杰认为,学前儿童的典型游戏是( )。选项: A:结构游戏 B:角色游戏 C:象征性游戏 D:规则游戏
20.
儿童根据童话、故事的内容,运用动作、表情、语言、扮演角色,进行创造性游戏属于( )。选项: A:表演游戏; B:角色游戏; C:结构游戏; D:智力游戏
21.
角色游戏属于( )。A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏
22.
角色游戏、结构游戏、规则游戏都属于创造性游戏。
23.
学前儿童语言游戏的基本结构包括() A: 游戏技巧 B: 游戏目标 C: 游戏玩法 D: 游戏规则
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