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儿童中心课程是从( )来界定的课程。
A:学科维度
B:计划维度
C:经验维度
D:目标维度
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发布时间:
2024-05-11 09:45:00
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1.
儿童中心课程是从()来界定的课程。A.从学科维度B.从计划维度C.从经验维度D.从目标维度
2.
儿童中心课程是从()来界定的课程。 选项:A:学科维度B:计划维度C:经验维度D:目标维度
3.
儿童中心课程是从( )来界定的课程 选项: A:从学科维度; B:从计划维度; C:从经验维度; D:从目标维度
4.
儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程()。 选项: A、从学科维度 B、从计划维度 C、从经验维度 D、从目标维度
5.
基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是( )。选项: A:从学科维度 B:从计划维度 C:从经验维度 D:从目标维度
6.
()倾向于从计划的维度来定义课程。选项: A:课程是教学科目; B:课程是教学计划; C:课程是学习者经验; D:课程是活动
7.
()倾向于从计划的维度来定义课程。
8.
在线课程目标设计的三个维度是指( ) 选项: A、需求维度 B、内容维度 C、时序维度 D、环境维度
9.
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10.
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11.
科学的维度包括( )。 A.知识维度B.活动维度C.社会维度D.文化维度E.工具维度F.规则维度
12.
我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》中是以 ______领域为结构框架表述的课程目标体系。 ( ) A.学科内容B.学习内容C.儿童发展D.发展维度
13.
个体对某态度对象的卷入水平,属于态度的哪种维度()A.深刻维度B.强度维度C.中性维度D.外显维度 选项:A、个体对某态度对象的卷入水平,属于态度的哪种维度() A.深刻维度B.强度维度C.中性维度D.外显维度
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