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不同主体的供应链分为()。
选项:
A:以生产商为主体
B:以批发商为主体
C:以物流商为主体
D:以零售商为主体
供应链
零售商
批发商
发布时间:
2024-04-21 19:12:22
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1.
按运营主体的不同,配送中心可分为( )。 选项: A:以政府为主体 B:以零售商为主体 C:以制造商为主体 D:以批发商为主体
2.
按运营主体的不同,配送中心可以分为() 选项: A、 以制造商为主体 B、 以批发商为主体 C、 以零售商为主体 D、 以运输业务为主体
3.
按运营主体的不同分类,配送中心可分为( )。A.以制造商为主体的配送中心B.以批发商为主体的配送中心C.以零售商为主体的配送中心D.以运输业务为主体的配送中心
4.
物流配送中心按运营主体的不同,大致可分为( )A、以制造商为主体的配送中心B、以批发商为主体的配送中心C、以零售商为主体的配送中心D、以仓储运输业为主体的配送中心
5.
当代环境问题和资源问题,使生态学的研究口益从以生物为研究主体发展到( )。
A.以动物为研究主体 B.以人类为研究主体
C.以植物为研究主体 D.以种群为研究主体 选项:A:以动物为研究主体B:以人类为研究主体C:以植物为研究主体
6.
按运营主体的不同分类,配送中心可分为( )。 选项: A、以制造商为主体的配送中心 B、以批发商为主体的配送中心 C、以零售商为主体的配送中心 D、以运输业务为主体的配送中心
7.
当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到______A.以动物为研究主体B.以人类为研究主体C.以植物为研究主体D.以种群为研究主体
8.
2、当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到 选项:A.以动物为研究主体B.以人类为研究主体C.以植物为研究主体D.以种群为研究主体
9.
【单选题】当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到 A. 以动物为研究主体 B. 以人类为研究主体 C. 以植物为研究主体 D. 以种群为研究主体
10.
审核评估强调( )的理念。A.以学校为主体,以学生发展为本位B.以学生为主体,以教育教学为本位C.以教师为主体,以教学科研为本位D.以师生为主体,以科学发展为本位
11.
10.移动支付可分类为:选项: A:以移动运营商为运营主体; B:以银行为运营主体; C:以商业企业为运营主体; D:以第三方支付服务提供商为运营主体
12.
当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到? 以动物为研究主体|以人类为研究主体|以植物为研究主体|以种群为研究主体;
13.
当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到( )。 A: 以植物为研究主体 B: 以动物为研究主体 C: 以人类为研究主体 D: 以种群为研究主体
14.
物流配送中心按运营主体可划分为( )。选项: A:以制造商为主体的物流配送中心; B:以批发商为主体的物流配送中心; C:以零售业为主体的物流配送中心; D:以仓储运输业为主体的物流配送中心; E:以流通加工业为主体的物流配送中心
15.
按运营主体不同划分,配送中心可分为()和以仓储运输业为主体的配送中心等几种。A.以城市配送为主的配送中心B.以制造商为主体的配送中心C.以国际贸易为主的配送中心D.以批发商为主体的配送中心E.以零售业为主体的配送中心
16.
【单选题】统计调查方法应该()。 A. 以普查为基础,以抽样调查为主体,以统计报表、重点调查等为补充 B. 以普查为基础,以重点调查为主体,以统计报表、抽样调查等为补充 C. 以统计报表为基础,以抽样调查为主体,以普查、重点调查等为补充 D. 以统计报表为基础,以普查为主体,以抽样调查、重点调查等为补充
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