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根据挫折是否存在,可以将挫折分为:()
分为
存在
挫折
发布时间:
2024-03-29 15:11:38
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1.
常见的挫折有很多,根据挫折的性质,可以将挫折分为以下几种()。 选项: A、需要挫折 B、行为挫折 C、目标挫折 D、丧失挫折
2.
从挫折的持续性角度,可以将挫折分为短暂挫折和( )。 选项:长期挫折|永久挫折|恒定挫折|持续挫折
3.
从挫折的持续性角度,可以将挫折分为短暂挫折和( )
4.
从挫折的持续性角度,可以将挫折分为短暂挫折和( )。选项: A:长期挫折; B:持续挫折; C:永久挫折; D:恒定挫折
5.
从挫折的持续性角度,可以将挫折分为短暂挫折和( )。 选项: A、长期挫折 B、持续挫折 C、永久挫折 D、恒定挫折
6.
从挫折的现实角度,可以将挫折情境分为两种类型,分别是实际挫折与想像挫折。选项: A:正确; B:错误
7.
当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时,便构成心理挫折,其中挫折情境是最重要的。
8.
6-1-7挫折的种类可分为( )选项: A:实践挫折; B:实际挫折; C:想象挫折; D:空想挫折
9.
当挫折情境、挫折认知和挫折反应三者共同存在时,便构成挫折心理。 选项: A:正确 B:错误
10.
只有当挫折情境、挫折认知和挫折反应同时存在时,才构成心理挫折()。A.正确B.错误
11.
关于挫折-攻击理论,以下说法中错误的是 选项: A、攻击性行为的发生总是以挫折的存在为先决条件 B、没有挫折也可以有攻击性行为 C、挫折的存在总是要导致某些形式的攻击行为 D、受的挫折越大,攻击强度就越大
12.
有关挫折的描述,以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后,人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件,这是确定无疑的( ) 选项: A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①③④ E、①③
13.
关于挫折的描述错误的是( )。选项: A:挫折只有消极作用 B:挫折是生命中必须经历的考验 C:挫折既有积极作用,也有消极作用 D:挫折广泛存在于每个人的生活中}
14.
挫折心理包括挫折情境、挫折认知、( )。选项: A:挫折感受 B:挫折反应 C:挫折判断 D:挫折疑惑
15.
“挫折-攻击”假说认为 选项: A:攻击总是挫折的结果; B:攻击总是挫折的前提; C:在儿童当中,攻击行为较多的是在家里经历过高压和挫折的; D:挫折的存在总是导致某种形式的攻击
16.
“挫折-攻击”假说认为 选项: A:攻击总是挫折的结果; B:攻击总是挫折的前提; C:在儿童当中,攻击行为较多的是在家里经历过高压和挫折的; D:挫折的存在总是导致某种形式的攻击
17.
“挫折-攻击”假说认为 选项: A、攻击总是挫折的结果 B、攻击总是挫折的前提 C、在儿童当中,攻击行为较多的是在家里经历过高压和挫折的 D、挫折的存在总是导致某种形式的攻击
18.
“挫折-攻击”假说认为选项: A:攻击总是挫折的结果; B:攻击总是挫折的前提; C:在儿童当中,攻击行为较多的是在家里经历过高压和挫折的; D:挫折的存在总是导致某种形式的攻击
19.
构成挫折的三要素分别是()。 选项: A、A、挫折情境B、挫折情感C、挫折认知D、挫折反应 B、挫折情感 C、挫折认知 D、挫折反应
20.
挫折的核心成分是( ) 选项:挫折情境|挫折认知|挫折反应|挫折情绪
21.
构成挫折的要素( )A、挫折情境B、挫折应对C、挫折反应D、挫折认知
22.
挫折的含义有( )A、挫折情境B、挫折认知C、挫折原因D、挫折行为
23.
挫折的含义包括 选项: A、挫折情境 B、挫折体验 C、挫折认知 D、挫折行为
24.
挫折的含义有( )。 选项: A:挫折情境 B:挫折认知 C:挫折反应 D:挫折来源
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