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- 1.兴趣是最好的老师，因为（ ）A.对学习感兴趣，会激发和强化学习的内在动力B.对学习感兴趣，我们会被动学习C.有了兴趣就能克服各种艰难困苦D.兴趣是可以培养的
- 2.以下关于遗忘规律的说法，哪些是正确的？? 最初遗忘速度很慢，以后逐渐加快最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣的材料最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢最先遗忘的是你最感兴趣的材料
- 3.以下关于遗忘规律的说法，哪些是正确的？? 最先遗忘的是你最感兴趣的材料最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣的材料最初遗忘速度很慢，以后逐渐加快最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢
- 4.以下关于遗忘规律的说法，哪些是正确的？? 最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣的材料最先遗忘的是你最感兴趣的材料最初遗忘速度很慢，以后逐渐加快最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢
- 5.学习体育测量与评价以后，你感兴趣的方向有那些？
- 6.以下关于遗忘规律的说法，哪些是正确的？选项： A:最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢; B:最初遗忘速度很慢，以后逐渐加快; C:最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣的材料; D:最先遗忘的是你最感兴趣的材料
- 7.以下关于遗忘规律的说法，哪些是正确的？选项： A:最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢; B:最初遗忘速度很慢，以后逐渐加快; C:最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣的材料; D:最先遗忘的是你最感兴趣的材料
- 8.以下关于遗忘规律的说法，哪些是正确的？A.最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢B.最初遗忘速度很慢，以后逐渐加快C.最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣的材料D.最先遗忘的是你最感兴趣的材料
- 9.以下关于遗忘规律的说法，哪些是正确的？ 选项： A、最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢 B、最初遗忘速度很慢，以后逐渐加快 C、最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣的材料 D、最先遗忘的是你最感兴趣的材料
- 10.以下关于遗忘规律的说法，哪些是正确的？ 选项： A:最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢; B:最初遗忘速度很慢，以后逐渐加快; C:最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣的材料; D:最先遗忘的是你最感兴趣的材料
- 11.以下关于遗忘规律的说法，哪些是正确的？ 选项： A、最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢 B、最初遗忘速度很慢，以后逐渐加快 C、最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣的材料 D、最先遗忘的是你最感兴趣的材料
- 12.中国大学MOOC: 对学习过程本身感兴趣，是个体的直接兴趣。
- 13.金融市场学学习过程中，你对哪些内容最感兴趣？
- 14.学习完全要凭兴趣，如果遇到自己不感兴趣的知识或学科就不必认真学习选项： A:正确; B:错误
- 15.你对英语语言学习是否真的感兴趣
- 16.某大一同学对专业不感兴趣，可能有什么原因？ 选项： A:高考选专业时没有做充分调研，没有探索自己的兴趣 B:还不了解自己的专业 C:学习信心不足，打击了兴趣 D:学习动力低，对什么都不感兴趣
- 17.某大一同学对专业不感兴趣,可能有什么原因?（） 选项： A:高考选专业时没有做充分调研,没有探索自己的兴趣 B:还不了解自己的专业 C:学习信心不足,打击了兴趣 D:学习动力低,对什么都不感兴趣
- 18.相较于课程视频的价值，个体更倾向于选择感兴趣的课程视频进行学习。（ ）选项： A:对 B:错
- 19.某大一同学对专业不感兴趣，可能有什么原因? 选项： A、高考选专业时没有做充分调研，没有探索自己的兴趣 B、还不了解自己的专业 C、学习信心不足，打击了兴趣 D、学习动力低，对什么都不感兴趣
- 20.对学生学科学习兴趣、动机的评价会影响教师调整教学的内容、方法和策略。（) 选项：A、对学生学科学习兴趣、动机的评价会影响教师调整教学的内容、方法和策略。()
- 21.小学生学习动机的主要内容包括（）。 选项： A:知识价值观 B:对学习的直接兴趣 C:学习胜任感 D:成就归因
- 22.当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。
