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仁、义、礼、智
B:仁、义、忠、信
C:礼、义、廉、耻
D:礼、义、忠、信
仁
B:义
C:礼
D:智
E:信
A. 仁
B. 义
C. 礼
D. 智
选项: A: B: C: D:智、信、仁、勇、严
B:道、天、地、将、法
C:礼、仁、信、义、勇
D:文、武、刚、柔、义
礼
B:仁
C:义
D:信
传统中的
选项: A:推崇“仁爱”原则,注重以和为贵的思想
B:提倡人伦价值,重视道德义务的思想
C:追求精神境界,向往理想人格的思想
D:强调道德修养,注重道德践履的思想
A、礼
B、义
C、廉
D、耻
A、东汉的董仲舒著《春秋繁露》,提出了三纲五常之说。
B、董仲舒认为的五常为:仁、义、礼、智、信。
C、孔子认为:“人而不信,不知其可也”。
D、《说文解字》中诚和信意思互训,“诚,信也”,又说“信,诚也”。
祭祀之礼
B:喜庆之礼
C:吉祥之礼
D:冠婚之礼
礼
B:乐
C:书
D:射、御
E:数
F:乐中的舞蹈
和静清寂
B:清虚卑弱
C:仁义礼智
D:恭宽敏惠吉礼
B:凶礼
C:军礼
D:宾礼
E:嘉礼
A.东汉的董仲舒著《春秋繁露》,提出了三纲五常之说。
B.董仲舒认为的五常为:仁、义、礼、智、信。
C.孔子认为:“人而不信,不知其可也”。
D.《说文解字》中诚和信意思互训,“诚,信也”,又说“信,诚也”。
A、传统的儒家文化
B、上层建筑的儒家文化
C、当代环境下的儒家文化
D、普通大众盛行的儒家文化
A
去粗取精
B
去伪存真
C
因势利导
D
解构历史
选项: A:A
B:B
C:C
D:D