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- 1.美军占领日本时期，美国教育改革既破又立，边破边立，这里的“立”指的是（ ） 选项： A:清算军国主义思想 B:建立民主化的教育体制 C:铲除国家主义 D:“智德体”改为“德智体”
- 2.积极稳妥推进碳达峰碳中和,我们必须( )。 选项： A、不立不破 B、先破后立 C、先立后破 D、边立边破
- 3.立破法：基本原则是：“先立后破、边立边破、立破相伴、立破结合”在立破的反复中，求得一个最佳值。（) 选项：A、是 B、否
- 4.立破法：基本原则是：“先立后破、边立边破、立破相伴、立破结合”在立破的反复中，求得一个最佳值。（) 选项：A、是 B、否
- 5.《创造宣言》这篇驳论文运用的主要写法是( )A.先破后立B.先立后破C.边破边立D.先破后立再破
- 6.社会政策法规不适应新的形势，效力明显减弱，需要改变时，应该：（） 选项： A、先破后立 B、边立边破 C、先立后破 D、只立不破
- 7.社会政策与法规不适应新的形势,效力明显减弱,需要改变时,应该( )。A、先破后立B、边立边破C、先立后破D、只立不破
- 8.社会政策与法规不适应新的形势,效力明显减弱,需要改变时,应该( )。A、先破后立B、边立边破C、先立后破D、只立不破
- 9.社会政策与法规不适应新的形势,效力明显减弱,需要改变时,应该( )A、先破后立B、边立边破C、先立后破D、只立不破
- 10.社会政策与法规不适应新的形势,效力明显减弱,需要改变时,应该( )A、先破后立B、边立边破C、先立后破D、只立不破
- 11.社会政策法规不适应新的形势，效力明显减弱，需要改变时，应该：（） 选项： A、A先破后立 B、B边立边破 C、C先立后破 D、D只立不破
- 12.社会政策法规不适应新的形势，效力明显减弱，需要改变时，应该：（）A．先破后立B．边立边破C．先立后破D．只立不破
