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将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
发布时间:
2024-06-07 22:30:52
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1.
把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是体谅模式
2.
主张把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
3.
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( ) 选项: A:认知模式 B:体谅模式 C:社会学习模式 D:说理教育模式
4.
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。选项: A:认知模式 B:社会学习模式 C:体谅模式 D:说服教育模式
5.
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。 选项:A.认知模式B.社会学习模式C.体谅模式D.说服教育模式
6.
认知模式把道德情感的培养置于中心地位。____
7.
德育体谅模式非常注重培养学生的( ) 答案: 道德情感
8.
体谅模式把( )的培养置于中心地位
9.
德育体谅模式非常注重培养学生的( )选项: A:道德认识 B:道德情感 C:道德意志 D:道德行为
10.
幼儿德育的重点是( )。选项: A:发展幼儿的道德认知 B:培养幼儿的道德情感 C:培养幼儿的行为习惯 D:锻炼幼儿的道德意志、
11.
德育体谅模式非常注重培养学生的道德行为。( ) 选项: A:正确 B:错误
12.
德育课程的目标主要是 选项: A:学习德育知识 B:开展德育实践 C:获取德育体验 D:情感、态度和价值观的培养
13.
幼儿的德育必须从情感人手,把重点放在()的形成上。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志
14.
幼儿的德育必须从情感人手,把重点放在( )的形成上。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志E、道德练习
15.
幼儿德育必须从情感入手,重点放在()的形成上。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
16.
幼儿德育必须从情感入手,把重点放在( )的形成上。A.道德认知B.道德情感C.道德行为D.道德意志
17.
【判断题】德育就是培养学生道德品质的教育
18.
学前儿童德育必须从情感入手,把重点放在( )的形成上。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识
19.
可以培养助人情感倾向的方法是( ) A: 培养助人技能 B: 培养积极情感 C: 培养移情能力 D: 提高道德水平
20.
德育就是培养学生道德品质的教育。( )选项: A:对 B:错
21.
幼儿德育必须从情感教育人手,把重点放在( )的形成上。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志
22.
幼儿得德育必须从情感人手,把重点放在( )得形成上。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志E、道德练习
23.
可以培养助人情感倾向的方法是( )选项: A:培养助人技; B:培养积极情感; C:培养移情能力; D:提高道德水平
24.
可以培养助人情感倾向的方法是( ) 选项: A、培养助人技能 B、培养积极情感 C、培养移情能力 D、提高道德水平
25.
幼儿的德育必须从情感人手,把重点放在( )的形成上。A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志 E.道德练习
26.
可以培养助人情感倾向的方法是( )选项: A:培养助人技能; B:培养积极情感; C:培养移情能力; D:提高道德水平
27.
可以培养助人情感倾向的方法是( ) 选项: A、培养助人技 B、培养积极情感 C、培养移情能力 D、提高道德水平
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