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康复团队模式指多学科和多专业合作,共同致力患者功能康复的工作方式
B:团队由学科内团队和学科间团队组成
C:神经内科与康复科一起组成的团队属于学科间团队
D:康复治疗师、康复护士、康复医师等组成的团队是属于学科内团队
E:团队会议一般由康复医师召集,仅康复医师、物理治疗师和作业治理师参与,从各自专业角度讨论患者的主要功能障碍、治疗情况、下一步治疗计划等
物理治疗
B:作业治疗
C:心理治疗
D:康复护理
E:康复工程
客观检查结果
B:主观资料
C:功能诊断
D:计划
残疾出现后才需要康复治疗
B:预防残疾不需康复治疗
C:康复治疗不能预防残疾
D:残疾就不需要康复治疗
E:康复治疗与残疾预防相辅相成
残疾预防不包括康复治疗
B:残疾预防与康复治疗相互弥补
C:康复治疗有助于更好地预防残疾
D:残疾预防有利于康复治疗
E:残疾预防削弱了康复治疗作用
康复团队模式指多学科和多专业合作,共同致力于患者功能康复的工作方式
B:团队由学科内团队和学科间团队组成
C:神经内科与康复科一起组成的团队属于学科间团队
D:康复治疗师、康复护士、康复医师等组成的团队是属于学科内团队
E:团队会议一般由康复医师召集,由学科间团队成员参与,从各自专业角度讨论患者的主要功能障碍、治疗情况、下一步治疗计划等
康复团队模式指多学科和多专业合作,共同致力于患者功能
B:团队由学科内团队和学科间团队组成。
C:神经内科与康复科一起组成的团队属于学科间团队。
D:康复治疗师、康复护士、康复医师等组成的团队是属于学科
E:团队会议一般由康复医师召集,由学科间团队成员参与,从 各自专业角度讨论 患者的主要功能障碍、治疗情况、下一步
关节活动度
B:肌力
C:平衡能力
D:步态训练
E:衣、食、住、行的能力
宣传
B:教育
C:治疗
D:康复
理论依据
B:基本框架
C:治疗方向
D:治疗依据
A.康复服务
B.康复管理
C.康复治疗
D.康复护理
选项: A:.
B:.
C:.
D:.
心理治疗
D:康复护理感觉训练
B:ADL训练
C:肌力训练
D:神经肌肉电刺激
以病人为中心的沟通。
B:可随意与病人进行交谈。
C:一般性的治疗性沟通。
D:调节身心使疾病康复。
E:指有关治疗措施的交谈
F:床上活动
B:复式呼吸训练
C:排便训练
D:心理康复与常识宣教
E:室内外散步
床上活动
B、腹式呼吸训练
C、排便训练
D、心理康复与常识宣教
E、室内外散步
床上活动
B、腹式呼吸训练
C、排便训练
D、心理康复与常识宣教
E、室内外散步
早发现,早诊断,早治疗
B:治疗-游戏-教育三结合
C:自然恢复
D:综合治疗