(统考2018)在一项考察初中生英语学习效果的研究中,采用的教学方法有自学辅导式
和启发式,使用的英语教材有
A:
B:C三个版本。该实验设计是( )。
选项:
A:
二因素实验设计
B:
三因素实验设计
C:
五因素实验设计
D:
六因素实验设计
发布时间:2024-07-09 12:31:53
和启发式,使用的英语教材有
A:
B:C三个版本。该实验设计是( )。
二因素实验设计
三因素实验设计
五因素实验设计
六因素实验设计
以下文字与答案无关
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实验设计以动物为对象
B:调查设计以人为对象
C:实验设计可随机分组
D:实验设计可人为设置处理因素
E:调设可为处理因
便于统计处理
B:严格控制随机误差的影响
C:便于进行实验
D:减少和抵消非实验因素的干扰
对照、随机、均衡
B:随机、重复、均衡
C:对照、重复、随机
D:随机、重复、齐同
便于统计处理
B:严格控制随机误差的影响
C:便于进行试验
D:减少和抵消非实验因素的干扰
E:以上都不对
危险因素
B:保护因素
C:混杂因素
D:无关因素
E:以上均不是
影响研究结果判断的因素
B:影响统计处理的因素
C:与研究的疾病和研究因素都有联系的因素
D:仅与研究因素有联系的因素
E:仅与研究的疾病有联系的因素
危险因素
B:保护因素 C:混杂因素
D:无关因素
E:以上均不是
危险因素
B:保护因素
C:混杂因素
D:无关因素
E:以上均不是
人口标准
B:地理因素
C:心理因素
D:行为因素
优势因素
B:弱势因素
C:机会因素
D:威胁因素
生物因素
B:环境因素
C:心里因素
D:行为与生活方式
E:社会因素病情因素
B:人员因素
C:设备因素
D:沟通交流因素
E:系统因素
政治因素
B:经济因素
C:军事因素
D:人文因素
遗传因素
B:环境因素
C:生物因素
D:客观因素
精神因素
B:免疫因素
C:年龄和性别因素
D:心理因素
课程理论
B:知识因素
C:儿童因素
D:社会因素
先天遗传
B:家庭因素
C:文化因素
D:阶层因素
环境因素
B:人际因素
C:产品因素
D:组织因素
E:个人因素