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矛盾的普遍性与特殊性的关系
B:矛盾的同一性与斗争性的关系
C:形式与内容的关系
D:本质与现象的关系
个别与一般的关系
B:现象与本质的关系
C:部分与整体的关系
D:形式与内容的关系
可能与现实的关系
B:原因与结果的关系
C:现象与本质的关系
D:必然与偶然的关系
个别与一般
B:必然与偶然
C:现象与本质
D:形式与内容
政治与法律关系
B:经济与商品关系
C:道德与文化关系
D:技术与非技术关系
E:政治与经济关系
结果与过程的关系
B:整体与部分的关系
C:特殊与普遍的关系
D:内容与方法的关系
现象和本质的关系
B:一般和个别的关系
C:绝对和相对的关系
D:抽象和具体的关系
矛盾的普遍性
B:矛盾的斗争性
C:矛盾的特殊性
D:矛盾的同一性
一般和个别的关系
B:整体和局部的关系
C:本质和现象关系
D:内容和形式的关系
总分关系
C:权力关系
D:主客关系
">10.“国家课程开发"和“校本课程开发"的关系问题本质是国家与学校课程变革中的 选项: A:权利关系
B:总分关系
C:权力关系
D:主客关系
一般和个别的关系
B:整体和局部的关系
C:本质和现象的关系
D:内容和形式的关系
斗争性是同一性的基础
B:斗争性寓于同一性之中
C:没有矛盾的斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和贯通
D:没有矛盾的同一性,就没有矛盾双方的斗争和排斥
E:斗争性是相对的,同一性是绝对的
领导与被领导关系
B:管理与被管理关系
C:监督与被监督关系
D:无隶属关系
所有人与经营者的关系
B:经营与监管的关系
C:持有与监管的关系
D:委托与受托的关系
合同关系
B:雇佣关系
C:监理关系
D:监理与被监理关系
政治、法律关系
B:经济、商品关系
C:道德、文化关系
D:技术与非技术关系
E:以上都不是
地位问题
B:权利关系问题
C:义务关系问题
D:利益关系问题
人与自然的关系
B:个人与他人的关系
C:个体身与心的关系
D:个人与社会的关系