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科学的掌握知识,积极进行自我调节,是维护大学生性心理健康的重要途径。
大学生
心理健康
自我调节
发布时间:
2024-06-14 18:12:29
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1.
维护大学生性心理健康的途径主要有: 选项: A、科学的掌握性知识 B、培养健康人格 C、积极自我调节 D、勇敢面对性骚扰
2.
[多选题]性心理的调试与维护包括( ) A 掌握科学的性知识 B 完善自己的性观念 C 积极进行自我调节 D 培养健康人格与良好的意志品质
3.
积极维护大学生心理健康应当 选项: A、 正确掌握心理健康知识 B、 对自我进行积极调整 C、 有必要时,积极寻求心理帮助 D、 不关心,反正我没病
4.
维护大学生性心理健康的途径有( )。选项: A:掌握科学的性知识 B:树立正确的性观念 C:对性行为负责 D:文明适度的异性交往
5.
如何维护性心理健康( )(2 分) 选项: A:注意性保护 B:掌握科学的性知识 C:培养健康的性人格 D:文明适度的异性交往
6.
维护大学生性心理健康的途径有()。A.()掌握科学的性知识B.()树立正确的性观念C.()对性行为负责D.()文明适度的异性交往
7.
什么是性心理?大学生性心理的基本特征?维护大学生性心理健康的途径有哪些?
8.
维护大学生性健康的途径有( )。选项: A:掌握科学地性知识。 B:培养健康的人格 C:培养正常的异性交往。 D:培养卫生的生活习惯。
9.
维护大学生性健康的途径有( )。选项: A:培养正常的异性交往。 B:掌握科学地性知识。 C:培养卫生的生活习惯。 D:培养健康的人格
10.
维护大学生性心理健康的途径有()
11.
维护大学生性心理健康的途径有()。
12.
3、维护大学生性健康的途径有( )。 选项: A:掌握科学地性知识。|B:培养健康的人格|C:培养正常的异性交往。|D:培养卫生的生活习惯。
13.
维护大学生性心理健康的途径有哪些?
14.
关于大学生为维护性心理健康的途径说法正确的是? 选项: A、 不需要维护。 B、 不需要关注 C、 难以启齿,不能说出口。 D、 科学的疏导性心理、梳理科学的性观念、寻求科学的寻求帮助。
15.
维护大学生性健康的途径有( )。A.培养卫生的生活习惯。B.掌握科学地性知识。C.培养正常的异性交往。D.培养健康的人格
16.
维护大学生性健康的途径有()。A.掌握科学地性知识。B.培养健康的人格C.培养正常的异性交往。D.培养卫生的生活习惯。
17.
大学生维护心理健康的途径 答案:心理自助寻求心理咨询学习心理健康知识,掌握心理调适技能以上都是
18.
大学生维护心理健康的途径 选项:学习心理健康知识,掌握心理调适技能#心理自助#寻求心理咨询#主动帮助别人
19.
大学生如何培养自己健全的性心理,应该包括()。 A: 掌握科学的性知识; B: 培养健全的人格; C: 文明适度的交往; D: 了解性道德标准。
20.
大学生心理健康的意义是 选项: A、 心理健康是大学生实现人生理想的前提 B、 心理健康是大学生全面发展的基础 C、 心理健康是大学生培养健全人格的基础 D、 心理健康是大学生掌握文化科学知识的必备条件 E、 心里健康在很大程度上决定一个人的成败
21.
当今是知识经济时代,大学生只要掌握最新的科学知识,就能成才。
22.
当今是知识经济时代,“知识就是力量”,大学生只要掌握最新的科学知识,就能成才。
23.
科学、健康的( )是性心理健康教育的核心内容。 选项: A:人格教育 B:人际关系辅导 C:情绪情感辅导 D:性知识教育
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