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道德品质是综合个人的()、道德意识和道德行为的特定属性。
选项:
A:道德思想
B:道德心理
C:道德评价
D:道德要求
道德
道德品质
德行
发布时间:
2024-06-11 14:53:39
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1.
(391051)道德品质是综合个人的()、道德意识和道德行为的特定属性。 选项: A、道德思想 B、道德心理 C、道德评价 D、道德要求
2.
品德的心理结构包括道德认识、道德情感和()。 选项: A、道德理念 B、道德行为 C、道德品质 D、道德意识
3.
道德品质是人们在处理个人与他人、个人与社会的关系的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征。对道德品质和道德行为关系的理解,正确的有() 选项:A.道德品质是道德行为的综合体现B.道德品质是在道德行为的基础上形成的C.道德行为是道德品质的客观内容和外在表现D.形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用
4.
道德品质是人们在处理个人与他人、个人与社会的关系的一系列行为中所表现出来的比 较稳定的道德倾向和特征。对道德品质和道德行为关系的理解,正确的有()A.道德品质是道德行为的综合体现B.道德品质是在道德行为的基础上形成的C.道德行为是道德品质的客观内容和外在表现D.形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用
5.
道德意识的构成包括( )选项: A:道德规范意识 B:道德思想意识 C:道德行为选择 D:道德评价 E:道德修养
6.
品德的心理结构包括( )。 选项: A:道德认识 B:道德情感 C:道德行为 D:道德品质
7.
品德的心理结构包括( )。选项: A:道德认识 B:道德情感 C:道德行为 D:道德品质
8.
培养学生具有优秀的道德品质,主要是培养( )选项: A:道德认知 B:道德情感 C:道德行为 D:道德意识
9.
职业道德的内容是() 选项: A:职业道德守则、职业道德行为规范、职业道德品质 B:职业道德行为规范、职业道镌培养 C:职业道德意识、职业道德守则、职业道德培养 D:职业道德意识、职业道德守则、,职业道德行为规范,职业道德培养、职业道德品质
10.
道德品质包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为习惯等心理成份。( )选项: A:对 B:错
11.
衡量一个人道德品质的客观指标是 选项: A:道德认识 B:道德情感 C:道德意志 D:道德行为
12.
培养学生具有的道德品质,主要培养()A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意识
13.
职业道德品质由道德认知、道德情感和( )共同构成。 选项:A. A、道德意志 B. B、道德教育 C. C、道德信念 D. D、道德评价 E. E、道德行为
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