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- 1.下面哪项与倾听的描述不相符合？A.倾听是主动获取信息的行为B.倾听只有声音没有信息C.倾听是积极的有意识的行为D.倾听需要专心关注
- 2.下面哪项与倾听的描述不相符合？选项： A:倾听是积极的有意识的行为 B:倾听只有声音没有信息 C:倾听是主动获取信息的行为 D:倾听需要专心关注
- 3.下面哪项不是听与倾听的区别() 选项： A、听是耳朵接受响声，倾听不仅接受响声，还要接受声音所传达的信息。 B、听是被动的行为，倾听是积极的和有意识的行为 C、听是一个人的行为，倾听是两个人的交流行为 D、听主要取决于客观，倾听主要取决于主观意识。
- 4.在沟通中听与倾听是不一样，听只是一个生理过程，而倾听是主动积极搜寻信息的行为。
- 5. 关于倾听的描述，正确的有： 选项： A、 倾听帮助我们获取信息 B、 倾听更加了解我们思维的途径 C、 倾听需要技巧 D、 倾听是有效沟通的一部分
- 6.下面（ ）与倾听的描述不相符合。
- 7.要求幼儿建立主动倾听别人谈话的愿望、态度、习惯，当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这种能力属于（ ）。 选项： A:有意识倾听 ; B:辨析性倾听 ; C:理解性倾听; D:比较性倾听
- 8.14、要求幼儿建立主动倾听别人谈话的愿望、态度、习惯，当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这种能力属于（ ）。选项： A:无意识倾听; B:有意识倾听; C:辨析性倾听 ; D:理解性倾听
- 9.（）指主动培养倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动、积极地倾听去感知、接受别人谈话的信息。 选项： A、有意识倾听能力 B、辨析性倾听能力 C、理解性倾听能力 D、评价性倾听能力
- 10.在沟通中听与倾听是不一样，听只是一个生理过程，而倾听是主动积极搜寻信息的行为。选项： A:对 B:错
- 11.倾听的重要性表现在（）A.A、倾听是获取信息的主要渠道B.B、认真倾听是对别人最大的尊重C.C、倾听是一种综合能力的体现D.D、倾听在沟通行为中占比最大
- 12.倾听的重要性体现在A.倾听有助于帮助讲话者廓清思想。B.倾听是一种有效解决问题的方式。C.倾听有助于获取全部信息。D.倾听有助于相互改善关系。
- 13.下面哪些属于聆听的重要性？ （）A.倾听可获取重要的信息B.倾听可掩盖自身弱点C.善听才能善言D.倾听可使你获得友谊和信任E.倾听能发现说服对方的关键F.倾听能激发对方谈话欲
