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开合跳主要是训练提高学生()的常规动作。
选项:
A:心肺功能
B:平衡能力
C:柔韧性
D:弹跳能力
能力
柔韧性
开合
发布时间:
2024-03-25 10:31:18
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开合跳主要是训练提高学生( )的常规动作。 选项: A:柔韧性 B:平衡能力 C:心肺功能 D:弹跳能力
2.
开合跳主要是训练提高学生( )的常规动作。 选项: A:弹跳能力 B:心肺功能 C:平衡能力 D:柔韧性
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开合跳主要是训练提高学生( )的常规动作。A.弹跳能力B.柔韧性C.心肺功能D.平衡能力
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开合跳主要是训练提高学生()的常规动作。 答案: 心肺功能
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形体训练提高练习者柔韧性,可以()。A、增大健美操动作幅度与优美度B、跳健美操时跳的更高C、可以感染人的情绪积极运动D、提高练习者心肺功能
6.
形体训练提高练习者柔韧性,可以()。A、增大健美操动作幅度与优美度B、跳健美操时跳的更高C、可以感染人的情绪积极运动D、提高练习者心肺功能
7.
形体训练提高练习者柔韧性,可以()。 A: 增大健美操动作幅度与优美度 B: 跳健美操时跳的更高 C: 可以感染人的情绪积极运动 D: 提高练习者心肺功能
8.
形体训练提高练习者柔韧性,可以()。 选项: A、增大健美操动作幅度与优美度 B、跳健美操时跳的更高 C、可以感染人的情绪积极运动 D、提高练习者心肺功能
9.
Tabata体能训练中,采用波比跳、屈腿跳、深蹲跳、开合跳组合的练习方法,这套组合动作主要发展的体能是( )。 选项:A、速度B、力量C、柔韧性D、反应时
10.
形体训练提高练习者柔韧性,可以()。A.增大健美操动作幅度与优美度B.跳健美操时跳的更高C.可以感染人的情绪积极运动D.提高练习者心肺功能
11.
形体训练提高练习者柔韧性,可以()。A.增大健美操动作幅度与优美度B.跳健美操时跳的更高C.可以感染人的情绪积极运动D.提高练习者心肺功能
12.
形体训练提高练习者柔韧性,可以()。A.增大健美操动作幅度与优美度B.跳健美操时跳的更高C.可以感染人的情绪积极运动D.提高练习者心肺功能
13.
形体训练提高练习者柔韧性,可以()。A.增大健美操动作幅度与优美度B.跳健美操时跳的更高C.可以感染人的情绪积极运动D.提高练习者心肺功能
14.
素描训练主要是提高学生的 选项: A:造型能力 B:表现能力 C:观察能力 D:空间能力
15.
跳的动作需要儿童( )。 选项: A:腿部肌肉; B:身体活动的协调能力; C:身体之间的配合能力; D:脚部的弹跳能力
16.
从灵敏素质的定义来看,以下哪项运动能力最能反应灵敏素质? 选项: A、弹跳力 B、心肺耐力 C、快速变向能力 D、柔韧性
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在中国古典舞的课堂训练中,哪些训练是必不可少的?选项: A:腿部软开度训练 B:弹跳能力训练 C:旋转能力训练 D:听觉训练 E:身体接触训练
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从灵敏素质的定义来看,以下哪项运动能力最能反应灵敏素质?A.弹跳力B.心肺耐力C.快速变向能力D.柔韧性
19.
感觉运动能力训练包括()。 选项: A、大肌肉运动能力训练 B、精细运动能力训练 C、感觉动作协调能力训练 D、常规训练
20.
_是柔韧性训练的目的。 选项: A:增强肌肉力量 B:提高心肺功能 C:增加肌肉灵活性 D:提高耐力
21.
常规训练包括()。 选项:A.礼貌常规训练B.学生守则训练C.课堂常规训练D.卫生常规训练E.实践能力训练
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