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- 1.在校园生活中可以通过哪些方式来提升自己感兴趣工作的工作能力
- 2.在校园生活中可以通过哪些方式来提升自己感兴趣工作的工作能力
- 3.培养学生想象能力时可以让孩子对自己最感兴趣的事物进行比较。
- 4.在校园生活中可以通过哪些方式来提升自己感兴趣工作的工作能力 选项：实习|兼职|参加社团活动|考证
- 5.__________就是通过直接的感官刺激而产生的兴趣。 选项： A、感官兴趣 B、自觉兴趣 C、志趣 D、兴趣
- 6.清晰定位自己兴趣的方式是: 答案:认同是兴趣定位的关键在做事情过程中体验、反思通过多种情境来反思
- 7.【判断题】兴趣的第一个层级是直观兴趣,又称感官兴趣,就是通过直观的感觉刺激产生的兴趣,这种兴趣是受感官刺激产生的、是外控的、是不稳定的。
- 8.根据兴趣的发展阶段，兴趣可以分为三个层次 选项： A:感官兴趣 B:自觉兴趣 C:志趣 D:没有兴趣
- 9.你对编程感兴趣吗？选项： A:感兴趣; B:不感兴趣; C:不清楚自己的感觉; D:不知道编程是什么意思
- 10.你对编程感兴趣吗？选项： A:感兴趣; B:不感兴趣; C:不清楚自己的感觉; D:不知道编程是什么意思
- 11.如果一个人不喜欢自己当前的专业，可以去主动学习感兴趣的专业吗？
- 12.某大一同学对专业不感兴趣，可能有什么原因？ 选项： A:高考选专业时没有做充分调研，没有探索自己的兴趣 B:还不了解自己的专业 C:学习信心不足，打击了兴趣 D:学习动力低，对什么都不感兴趣
- 13.在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，游戏让幼儿获得了（）内部心理体验。选项： A:兴趣性体验 B:自主性体验 C:胜任性体验 D:幽默感体验
- 14.某大一同学对专业不感兴趣，可能有什么原因? 选项： A、高考选专业时没有做充分调研，没有探索自己的兴趣 B、还不了解自己的专业 C、学习信心不足，打击了兴趣 D、学习动力低，对什么都不感兴趣
