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教育心理学的发展经历了( )
选项:
A: 独立时期
B: 初创时期
C: 发展时期
D: 成熟时期
E: 完善时期
心理学
发展
时期
发布时间:
2024-04-02 11:25:00
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1.
教育心理学的发展经历了( )几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期
2.
西方教育心理学发展经历了 选项: A:初创时期 B:发展时期 C:成熟时期 D:完善时期
3.
教育心理学的发展经历了( )几个阶段。选项: A:初创时期 B:发展时期 C:成熟时期 D:深化拓展时期
4.
教育心理学大致经历了初创时期、发展时期、______和完善时期四个阶段。
5.
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成的时期是( )A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期
6.
教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科正式形成是在()时期。A初创时期B发展时期C成熟时期D完善时期
7.
教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科正式形成阶段属于( )。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期
8.
教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科正式形成的时间是( )。 选项: A:初创时期 B:成熟时期 C:发展时期 D:完善时期
9.
在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究的是在其()。 选项: A、初创时期 B、发展时期 C、成熟时期 D、完善时期
10.
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期
11.
20世纪60年代到70年代末,是西方教育心理学的( ) 选项: A、初创时期 B、发展时期 C、成熟时期 D、完善时期
12.
作为一门具有独立理论体系的学科,教育心理学形成于其发展进程中的()A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.深化拓展时期
13.
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。选项: A:成熟时期 B:深化拓展时期 C:发展时期 D:初创时期
14.
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( ) 选项:A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.深化拓展时期
15.
一般而言,我国外国教育史学科的发展经历了三个阶段,即:选项: A:萌芽初创时期; B:借鉴模仿时期; C:恢复重建时期; D:探索发展时期
16.
中国古代法律文书的历史沿革包括4个时期,分别是萌芽时期、形成时期、时期和完善时期。 A: 初创 B: 成熟 C: 发展 D: 升华
17.
公共关系在中国的发展经历了哪几个时期?选项: A:导入阶段; B:成熟稳定发展时期; C:缓慢发展时期; D:迅速发展时期
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