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( )主要作为幼儿园游戏的支持者、观察者、参与者和引导者
选项:
A:家长;
B:同伴;
C:园长;
D:教师
观察者
支持者
引导者
发布时间:
2024-03-29 22:41:32
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1.
( )主要作为幼儿园游戏的支持者、观察者、参与者和引导者。选项: A:家长; B:园长; C:同伴; D:教师
2.
()应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。 选项: A、教师 B、家长 C、同伴 D、保育员
3.
在幼儿园游戏中,教师应成为幼儿游戏的:选项: A:支持者; B:设计者; C:合作者; D:引导者
4.
在幼儿园游戏中,教师应成为幼儿游戏的: 选项: A、支持者 B、设计者 C、合作者 D、引导者
5.
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者() 选项:A.支持者、合作者、引导者B.观察者、组织者、引导者C.观察者、组织者、示范者D.支持者、传授者、引导者
6.
幼儿园教育活动以( )为主导,以( )为主体。 选项: A:园长;教师 B:教师;幼儿 C:园长;幼儿 D:教师;家长
7.
幼儿园教师是儿童学习的支持者、合作者和引导者
8.
《幼儿园教育辅导纲要》提出,幼儿教师是幼儿园学习活动的支持者、合作者与______。 选项: A、指导者 B、参与者 C、引导者 D、指挥者
9.
幼儿园教师应该是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。 ( )
10.
早期教育的参与者包括 选项: A、早教机构教师 B、幼儿园园长 C、婴幼儿父母 D、幼儿园教师
11.
_____是家园合作活动的发起者,组织者和参与者。 选项: A:园长 B:教师 C:家长 D:幼儿
12.
在角色游戏中,教师应该成为幼儿游戏的________。选项: A:支持者; B:指挥者; C:引导者; D:促进者
13.
在角色游戏中,教师应该成为幼儿游戏的________。 选项: A、支持者 B、促进者 C、指挥者 D、引导者
14.
管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的( )。 选项: A、管理者 B、 支持者和指导者 C、 参与者 D、 监督者
15.
()是实施幼儿园教育目标的重要保证。 选项: A、幼儿园园长 B、幼儿园教师 C、幼儿家长 D、幼儿
16.
幼儿园教育的基本要素包括幼儿教师、()、()三方面,三方面相 选项: A、园长、幼儿 B、幼儿、幼儿园环境 C、园长、家长 D、家长、幼儿
17.
自主游戏中教师的角色是选项: A:观察者; B:支持者; C:记录者; D:聆听者
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