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- 1.增强学前儿童体质的最有效途径是（ ）。A、有趣的课堂教学B、科学的体育锻炼C、适当的劳动锻炼D、均衡的家庭营养搭配
- 2. 增强学前儿童体质最有效的途径是( ) 选项： A、 课堂教学 B、 家庭环境 C、 体育锻炼 D、 劳动锻炼
- 3.增强学前儿童体质最有效的途径是（ ）A．课堂教学B．家庭环境C．体育锻炼D．劳动锻炼
- 4. 增强儿童体质最有效的途径是( ) 选项： A、 课堂教学 B、 家庭环境 C、 体育锻炼 D、 劳动锻炼
- 5.增强学前儿童体质最有效的途径是（）A.课堂教学 B.家庭环境C.体育活动 D.劳动锻炼
- 6.[单选题]增强学前儿童体质最有效的途径是（） A 课堂教学 B 家庭环境 C 体育活动 D 劳动锻炼 E F
- 7. 学前儿童家庭健康教育对儿童的发展具有哪些独特的教育价值： 选项： A、 增强学前儿童体质 B、 促进学前儿童认知的发展 C、 促进学前儿童社会化的进程 D、 促进学前儿童审美能力的发展
- 8. 学前儿童集体膳食的原则 选项： A、 营养均衡 B、 食物多样 C、 烹调科学 D、 饮食卫生
- 9.( )是促进儿童身体发育和增强体质的有效手段 选项： A:营养 B:生活制度 C:体育锻炼 D:社会因素
- 10.学前儿童的合理膳食是指能够为学前儿童提供全面、均衡营养的膳食。（ ）选项： A:对 B:错
- 11.下列属于学前儿童家庭教育的任务和内容的是（） 选项：A、学前儿童家庭健康教育 B、学前儿童家庭认知教育 C、学前儿童家庭社会教育 D、学前儿童家庭艺术教育
- 12.（ ）是学前儿童科学教育的起点，是学前儿童最早接触的科学教育环境。 选项： A:家庭 ; B:社区 ; C:社会 ; D:幼儿园
- 13.（ ）是增强体质和增进健康的最积极、最有效的方式。 选项：体育锻炼#生活环境#生活方式#营养卫生
- 14.（ ）是增强幼儿体质的有效途径。 选项： A:体育游戏 B:B基本体操 C:体育锻炼 D:专门组织的体育活动
- 15.学前儿童家庭教育的任务和内容包括（） 选项： A、A学前儿童家庭健康教育 B、B学前儿童家庭认知教育 C、C学前儿童家庭品行教育 D、D学前儿童家庭审美教育
- 16.[单选题]增强学前儿童体质最积极、最有效的因素是 （ ） A 卫生保健 B 儿童舞蹈 C 体力劳动 D 体育活动
- 17.学前儿童神经系统的保育要点是（）A．提供充足的营养和新鲜的空气，保证大脑发育B．适当的体育锻炼C．劳逸结合，科学安排保教活动D．保证充足、高质量的睡眠
- 18.学前儿童家庭教育的任务和内容包括（） 选项： A、学前儿童家庭健康教育 B、学前儿童家庭认知教育 C、学前儿童家庭品行教育 D、学前儿童家庭审美教育
- 19.增强体质最积极有效的方法是体育锻炼。
- 20.增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是：（)A、体育教学B、体育锻炼C、体力劳动 选项：A、增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是：() A、体育教学B、体育锻炼C、体力劳动
- 21.学前儿童家庭教育的任务和内容包括（） A: A学前儿童家庭健康教育 B: B学前儿童家庭认知教育 C: C学前儿童家庭品行教育 D: D学前儿童家庭审美教育
