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环境保护
B:社会动员
C:健康教育
D:卫生宣传
E:疾病控制
环境保护
B:社会动员
C:健康教育
D:疾病控制
实行干预措施
B:社会动员
C:对群众来说强调自愿
D:非政府组织的参与
E:专业人员的参与
促进健康
B:恢复健康
C:减轻痛苦
D:预防疾病
E:治愈疾病
极危重症和疑难病症的诊疗
B:预防
C:为居民建立健康档案
D:健康教育
E:保健
心理健康
B:身体健康
C:社会适应健康
D:道德健康
E:没有疾病躯体健康
B:心理健康
C:道德健康
D:社会适应完好
E:以上都是
躯体健康
B:心理健康
C:道德健康
D:社会适应
E:身心健康
心理健康
B:生理健康
C:社会适应
D:道德健康
配合有关部门开展公民健康素养促进行动
B:开展健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
C:开展重点传染病的健康教育。
D:开展母婴保健健康教育活动。
E:宣传普及医疗卫生法律法规。
健康状态
B:疾病状态
C:亚健康状态
D:疲劳状态
抑郁状态
健康教育评价
B:教育材料发放
C:健康教育传播
D:健康信息
E:以上均错误
身体健康
B:心理健康
C:社会适应良好
D:没有疾病
一级预防
B:二级预防
C:三级预防
D:健康教育
E:健康促进减轻体重
B:减轻痛苦
C:预防疾病
D:恢复健康
E:促进健康
躯体健康
B:心理健康
C:社会健康
D:整体健康
E:道德健康
生理健康
B:心理健康
C:社会适应良好
D:道德健康
E:性格健康
倡导
B:赋权
C:协调
D:动员
E:参与身体健康
B:心理健康
C:社会适应良好
D:道德健康
健康与疾病具有连续性
B:没有绝对的健康
C:健康与疾病是相对的
D:健康与疾病是截然分开
E:健康与疾病间存在第三状态
心理健康
B:躯体健康
C:社会健康
D:道德健康
E:整体健康
躯体健康
B:心理健康
C:社会健康
D:形体健康
E:道德健康和形体健康