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- 1.口腔健康教育的最终目的是（ ） 选项： A:建立口腔健康行为 B:增长口腔保健知识 C:定期口腔健康检查 D:了解口腔保健措施 E:积极治疗口腔疾病
- 2.口腔健康教育的最终目的是（）选项： A:建立口腔健康行为; B:增长口腔保健知识; C:定期口腔保健措施; D:了解口腔保健措施; E:积极治疗口腔疾病
- 3.【单选题】口腔健康教育的最终目的是 A. 增长口腔健康知识 B. 建立口腔健康行为 C. 定期口腔健康检查 D. 了解口腔保健措施 E. 积极治疗口腔疾病
- 4.妇女妊娠期口腔保健内容不包括 选项： A:口腔健康教育 B:口腔卫生指导 C:口腔健康检查 D:定期产前检查 E:产前口腔咨询
- 5.【单选题】社区口腔保健的重点是（ ）。 A.口腔问卷调查 B.口腔疾病的早期治疗 C.口腔健康调查 D.口腔疾病预防 E.口腔功能的恢复
- 6.影响口腔疾病预防和治疗的普及与推广，其主要社会因素有 选项： A:患者对口腔疾病了解和重视程度不够 B:患者的恐惧心理 C:不了解口腔医学和口腔科医生 D:人们饮食、生活习惯和疾病谱的改变 E:民众对口腔疾病了解较少，口腔健康保健是潜在需求
- 7.人们对于口腔健康各方面的看法和观念指的是（ ）选项： A:口腔健康知识; B:口腔流行病学资料; C:口腔健康行为; D:口腔保健方法; E:口腔健康态度
- 8.在新社区开展口腔卫生保健工作，首先要制订（）。 选项： A、 B、口腔问卷调查 C、 D、口腔健康调查 E、 F、口腔健康咨询 G、 H、口腔保健规划 I、 J、口腔预防保健措施
- 9.在新社区开展口腔卫生保健工作，首先要制定 选项： A.口腔问卷调查 B.口腔健康调查 C.口腔健康咨询 D.口腔保健规划 E.口腔预防保健措施
- 10.口腔流行病学主要研究（ ）。选项： A:牙病在人群中的分布规律 B:口腔疾病在人群中的分布规律 C:口腔疾病的健康规律 D:口腔疾病预防规律 E:口腔保健计划
- 11.口腔流行病学主要研究A、牙病在人群中的分布规律B、口腔疾病在人群中的分布规律C、口腔疾病的健康规 选项：A、口腔流行病学主要研究 A、牙病在人群中的分布规律B、口腔疾病在人群中的分布规律C、口腔疾病的健康规律D、口腔疾病预防规律E、口腔保健计划
- 12.我国初级口腔卫生保健的三个层次中不包括 选项： A:口腔健康教育 B:口腔健康促进 C:口腔检查与早期诊断 D:功能重建 E:症状保健
- 13.以下不是社区口腔卫生服务内容的是（） 选项： A、社区口腔健康教育 B、社区口腔疾病预防 C、社区口腔医疗服务 D、社区口腔卫生信息管理 E、社区口腔卫生事业管理
- 14.口腔预防医学的研究内容不包括A、口腔流行病学B、口腔健康调查方法C、口腔科常见疾病病因及其治疗方法D、龋病和牙周病预防E、口腔健康促进和口腔健康教育
- 15.口腔护理评估包括哪几方面？( ) 选项： A: 口腔卫生状况 B: 自理能力 C:对口腔卫生保健知识的了解程度 D: 口腔特殊问题 E:心理问题
- 16.对该病的诊断可选用 （54-55共用题干）1989年，由原卫生部、教育部等九部委联合签署，建立了全国爱牙日。爱牙日的宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会力量，在群众中进行口腔疾病预防知识的普及及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健医师，建立口腔健康行为，从而提高全民的口腔健康水平。 选项： A:牙龈出血指数 B:社区牙周指数 C:Dean's指数 D:牙结石指数 E:DMFT指数
- 17.2000年我国要实现的口腔健康目标是 选项： A:人人享有口腔卫生保健 B:人人享有初级口腔卫生保健 C:使人民群众的口腔健康水平进一步提高 D:使龋齿和牙周病得到有效的控制 E:普及有益于口腔健康的行为习惯和生活方式
- 18.学校口腔保健的内容包括( )。 选项： A:口腔健康教育 B:心理教育 C:培养良好的口腔卫生习惯 D:培养良好的饮食习惯 E:预防牙外伤
- 19.儿童口腔科就诊时，影响儿童行为的因素有（）选项： A:对口腔疾病的认识程度; B:曾经的口腔治疗经历; C:家长的情绪; D:就医环境
