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健康教育的主要干预措施是()
A:调查研究
B:健康信息传播
C:改善对象的健康相关行为
D:疾病的预防控制
调查研究
信息传播
健康教育
发布时间:
2024-06-11 10:57:32
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1.
健康教育的主要干预措施是.( ) 选项: A:调查研究 B:健康信息传播 C:改善对象的健康相关行为 D:疾病的预防控制
2.
关于健康教育的叙述不正确的是 选项: A:. 健康教育以调查研究为前提 B:. 健康教育以传播健康信息为主要措施 C:. 健康教育以改善健康相关行为为目标 D:. 健康教育的最终目标是预防疾病,促进健康,提高生活质量 E:. 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人或群体树立正确健康观,并强制采纳健康生活行为和生活方式的教育活动与过程
3.
健康教育的实质是( ) 选项: A、 信息传播 B、 行为干预 C、 教育宣传 D、 预防疾病 E、 促进健康
4.
对于健康教育的正确理解是:A.以调查研究为前提,进行健康信息传播和行为干预B.进行疾病信息的传递C.医学科普知识的宣传D.不利于健康行为的干预E.群众性的健康知识宣传
5.
健康相关行为是指任何与A.疾病和康复有关的行为B.增进健康和疾病预防有关的行为SXB 选项: 健康相关行为是指任何与 A.疾病和康复有关的行为 B.增进健康和疾病预防有关的行为 C.预防和控制有关的行为 D.促进健康有关的行为 E.危害健康有关的行为
6.
健康教育学是一门以()为对象的科学和艺术A.健康相关行为B.健康C.疾病D.环境E.教育
7.
健康教育与健康促进的最终目标都是( )。A.消除影响健康的相关行为危险因素B.通过合理利用卫生服务而促进健康C.通过健康信息传播而进行行为干预D.重点解决心理行为与生活方式因素E.有计划地改善健康以提高生活质量
8.
健康相关行为是指()A.与疾病相关的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为D.促进健 选项:A、健康相关行为是指() A.与疾病相关的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为D.促进健康的行为
9.
健康教育学的研究对象是( )A.健康行为B.健康相关行为C.危害健康行为D.促进健康行为E.行为
10.
用于尝试健康行为,初步改变不健康行为阶段的干预策略是A.传播、教育B.鼓励、咨询C.指导、支持D.强化 选项:A、用于尝试健康行为,初步改变不健康行为阶段的干预策略是 A.传播、教育B.鼓励、咨询C.指导、支持D.强化、巩固E.立法、限制
11.
用于尝试健康行为,初步改变不健康行为阶段的干预策略是A.传播、教育B.鼓励、咨询C.指导、支持D.强化 选项:A、用于尝试健康行为,初步改变不健康行为阶段的干预策略是 A.传播、教育B.鼓励、咨询C.指导、支持D.强化、巩固E.立法、限制
12.
健康教育的核心是( ) 选项: A:行为干预 B:树立科学的健康观念 C:掌握健康知识和技能 D:行为和生活方式改善 E:信息传播
13.
健康教育的特征( )A.健康教育追求的是使教育对象实现知识、观念和行为改变的统一B.健康教育活动是从计划、实施到评价的一个完整的工作过程C.健康教育的基本策略是信息传播、行为干预和社区组织
14.
下列不属于患者健康教育基本内容的是()A.疾病防治及一般卫生知识的宣传教育B.心理卫生教育C.健康相关行为干预D.预防免疫
15.
健康教育的最终目的是 选项: A:传播健康信息 B:实施健康行为干预 C:帮助服务对象树立健康观念 D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活 E:提高生活质量
16.
健康相关行为不包括() A.健康行为B.健康促进行为C.健康危害行为D.健康干预行为
17.
健康教育的最终目的是 选项: A:传播健康信息 B:实施健康行为干预 C:帮助服务对象树立健康观念 D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式 E:提高生活质量
18.
23. 健康教育的主要手段是() 选项: A:A.信息传播与政策制定 B:B.政策制定与社会动员 C:C.社会动员与行为干预 D:D.信息传播与行为干预
19.
健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中,运用的两大手段是 选项: A.信息传播与网络咨询 B.行为干预与健康监督 C.信息传播与行为干预 D.卫生监督与追踪观察 E.专业指导与行为干预
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