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- 1.《尚书 · 舜典》中就提出了“五教”的思想，即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”。到了战国时期，孟子提出了影响深远的“五伦”说，即“_______________________”。选项： A:夫妇有别 B:朋友有信 C:君臣有义 D:长幼有序 E:父子有亲
- 2.汉代以后，思想家们为了更好地调整不断变化着的人际关系，相继提出了一些新的原则，由此不断强化在人伦关系中每个人的责任和义务，强调人伦价值的重要意义，以下属于董仲舒提出的是（ ）。 选项： A:“忠、孝、节、义” B:“仁、义、礼、智、信” C:“父义”“母慈”“兄友”“弟恭”“子孝” D:“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、 朋友有信”
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3.《尚书·舜典》中就提出了“五教”的思想，即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”。到了战国时期，孟子提出了影响深远的“五伦”说，即（ ）。 选项： A:
夫妇有别
B:朋友有信
C:父子有亲
D:君臣有义
E:长幼有序
- 4.“五教”的思想即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”和“子孝”
- 5.【单选题】孟子提出“五伦十义”观念,请指出下列选项对“五伦十义”表述正确的是() A. 父子有爱，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有钱 B. 父子有亲，君臣有别，夫妇有义，长幼有序，朋友有钱 C. 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信 D. 父子有爱，君臣有义，夫妇有别，长幼有别，朋友有信
- 6.对于五伦关系的表达，以下说法正确的是（ ）。 选项：A、 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信 B、 父子有亲，君臣有别，夫妇有义，长幼有序，朋友有信 C、 父子有亲，君臣有别，夫妇有序，长幼有义，朋友有信 D、 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有信，朋友有序
- 7.孟子提出的五伦规范是选项： A:君君臣臣父父子子; B:亲亲仁民爱物; C:父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。; D:父慈子孝，兄良弟悌，夫义妇听，长惠幼顺，君仁臣忠。
- 8.题目5“人伦”包括（ ）。A. 父子有亲，君臣有义、夫妇有别、长幼有序，朋友有信B. 父子有爱，君臣有序、夫妇有别、长幼有爱，朋友有信C. 父子有序，君臣有义、夫妇有别、长幼有爱，朋友有信D. 父子有爱，君臣有义、夫妇有别、长幼有亲，朋友有信
- 9.孟子提出的五伦规范是（）。 选项： A: 君君臣臣父父子子 B: 亲亲仁民爱物 C: 父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。 D: 父慈子孝,兄良弟悌,夫义妇听,长惠幼顺,君仁臣忠。
- 10.“人伦”包括（ ）。? 父子有爱，君臣有序、夫妇有别、长幼有爱，朋友有信|父子有序，君臣有义、夫妇有别、长幼有爱，朋友有信|父子有亲，君臣有义、夫妇有别、长幼有序，朋友有信|父子有爱，君臣有义、夫妇有别、长幼有亲，朋友有信
- 11.《尚书·舜典》中的“五教”的思想，即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”。（ ）选项： A:错 B:对
- 12.[单选题]孟子提出的五伦规范是 A A.君君、臣臣、父父、子子。 B B.亲亲、仁民、爱物。 C C.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。 D D.父慈子孝，兄良弟悌，夫义妇听，长惠幼顺，君仁臣忠。
- 13.提出了“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”的“五伦”道德规范
- 14.五伦关系是指父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。()
- 15.《尚书•舜典》中提出了“五教”的思想，即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”，表明中华传统美德
- 16.早在（）中就有“五教”的思想，即“父义、母慈、兄友、弟恭、子孝”。 选项： A、《诗经》 B、《史记》 C、《尚书》 D、《列子》
- 17.《尚书•舜典》中提出的五教思想,即父义、母慈、兄友、弟恭、子孝,反映的是中华民族()优良道德传统。
- 18.《尚书•舜典》中提出了“( )”的思想,即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”。（5.0分）
- 19.孟子提出的“五伦”说指的是“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”。
- 20.《尚书 · 舜典》中就提出了“五教”的思想，即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”。到了战国时期，孟子提出了影响深远的“五伦”说，即“ _______________________ ”
