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在课堂上,同学们不能玩手机,但老师可以接听手机来电。
选项:
A:对
B:错
手机
同学们
接听
发布时间:
2024-05-23 14:37:17
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相关试题
1.
在课堂上,同学们不能玩手机,但老师可以接听手机来电。
2.
某学生在课堂上接听手机,产生( )
3.
在会场上的行为应该关闭手机、不接听手机、() 选项: A、安静阅读手机 B、不阅读手机 C、外出接听手机 D、只接听重要电话
4.
会议期间手机置静音或关闭,不接听手机。选项: A:对 B:错
5.
在面试时,手机的最佳管理办法为 选项: A、将手机调为振动或静音状态 B、将手机直接关机 C、将手机调整为飞行模式,关闭通讯 D、面试时可随意接听来电
6.
在面试时,手机的最佳管理办法为选项: A:将手机调为振动或静音状态; B:将手机直接关机; C:将手机调整为飞行模式,关闭通讯; D:面试时可随意接听来电
7.
保持会场纪律,会议期间关闭手机或将手机调至静音状态,若有特殊情况,至室外接听手机,( )在会场内接听手机。 选项: A:可以 B:严禁 C:允许 D:禁止
8.
在课堂上听老师讲课,不接听电话可以发短信。
9.
小明在政治课上玩手机,被班主任老师发现,以下说法不正确的是( )。 选项: A、老师代为保管小明的手机,下课后归还给小明 B、老师的将小明的手机没收并告诉他一年之后再发还给他 C、老师联系了小明的家长并将手机归还给他们 D、老师教育小明上课应该认真听讲,不能在课堂上玩手机
10.
【判断题】戴耳机接听手机可以有效减少手机辐射的影响。
11.
【判断题】戴耳机接听手机可以有效减少手机辐射的影响
12.
客户来电反映手机不能拨打电话,核实后是用户手机问题,请问如何应对?
13.
面试结束后,要保持手机畅通,不要错过任何一个来电,并以愉快的情绪接听电话
14.
手机依赖症临床表现可有() 选项:A:没带手机会感到心烦意乱,无法做其他事B:时常查看手机有没有未接来电C:因过度关注手机,影响到生活、学习,接听电话总感觉耳旁有手机辐射波环绕D:总有“我的手机响了”这样的幻觉
15.
手机依赖症临床表现可有选项: A:没带手机会感到心烦意乱,无法做其他事 B:时常查看手机有没有未接来电 C:因过度关注手机,影响到生活、学习,接听电话总感觉耳旁有手机辐射波环绕 D:总有“我的手机响了”这样的幻觉
16.
下列对手机的使用说法错误的是( )。选项: A:开会时不能打手机; B:在加油站加油时不能打手机; C:在飞机上不能用手机; D:在会场上可以打手机
17.
安卓手机设置里飞行模式起到的作用?() 选项: A、可以直接关闭手机 B、可以来电设置黑名单 C、在不允许使用手机的环境下可以代替关机来关闭手机所有无线连接 D、在不允许使用手机的环境下可以代替关机来关闭手机信号
18.
中国大学MOOC: 班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机没收,放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了()
19.
5、手机依赖症临床表现可有 选项:A.没带手机会感到心烦意乱,无法做其他事|B.时常查看手机有没有未接来电|C.因过度关注手机,影响到生活、学习,接听电话总感觉耳旁有手机辐射波环绕|D.总有“我的手机响了”这样的幻觉
20.
以下对手机使用说法错误的是( )。选项: A:开车时不能使用手机; B:开会时可以小声接打电话; C:不要在加油站使用手机; D:不要在公共场合大声接听电话
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