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幼儿园环境创设中教师的作用
选项:
A:准备环境;
B:控制环境;
C:调整环境 ;
D:准备控制环境
幼儿园
环境
控制
发布时间:
2024-06-05 13:00:15
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1.
幼儿园环境创设中教师的作用 选项: A:准备环境; B:控制环境; C:调整环境 ; D:准备控制环境
2.
幼儿园环境创设中教师的作用是()。选项: A: 准备环境; B: 控制环境; C: 调整环境; D: 管理环境
3.
幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。 选项: A、调整环境 B、组织幼儿参与环境创设 C、准备环境 D、控制环境
4.
教师在幼儿园环境创设中的作用体现在( )。 选项: A:准备环境 B:调整环境 C:丰富材料 D:控制环境
5.
教师的重要性主要体现在幼儿园环境创设中幼儿教师的作用上,幼儿教师在幼儿园环境创设中的作用有() 选项: A、准备环境 B、指导环境 C、控制环境 D、调整环境
6.
教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括准备环境 控制环境 调整环境这三个环节 选项: A:正确 B:错误
7.
教师在幼儿园环境创设的作用体现在( )A. 准备环境B.调整环境C.丰富材料 D.控制环境
8.
教师在幼儿园环境创设中具有重要作用。其具体工作是( ).1准备环境 2控制环境 3使用环境 4调整环境A.123B.124C.134D.234
9.
教师在幼儿园环境创设中的作用就是为幼儿准备一个好的环境。( )选项: A:对 B:错
10.
教师在幼儿园环境创设中的准备环境的作用表现在()A.将目标内隐于环境中B.符合幼儿的兴趣和需要C.体现教师的需求D.增强幼儿的参与意识
11.
创设幼儿园英语教育环境,教师可以从物质环境创设、( )、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。选项: A:家庭环境创设 B:语言环境创设 C:社会环境创设 D:自然环境创设
12.
创设幼儿园英语教育环境,教师可以从物质环境创设、()、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。 选项: A、家庭环境创设 B、语言环境创设 C、社会环境创设 D、自然环境创设
13.
创设幼儿园英语教育环境,教师可以从物质环境创设、( )、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。 选项: A:家庭环境创设 B:语言环境创设 C:社会环境创设 D:自然环境创设
14.
创设幼儿园英语教育环境,教师可以从物质环境创设、( )、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。
15.
关于幼儿参与环境创设,下列做法合理的是()A.游戏材料由教师准备B.环境创设中由教师来做显得更美观C.从游戏材料的准备到事后材料的整理由幼儿进行D.环境创设幼儿参与不参与皆可
16.
幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的()。
17.
【其它】幼儿园物质环境的创设可以分为物质环境和心理环境,在创设幼儿园物质环境时,教师应: A创设多种形式相结合的活动环境 B创设与主题内容相符合的活动环境 C创设富有教育性、创意性的活动环境 D以上选项都正确
18.
幼儿园室内环境创设现状包括()。 选项: A:室内环境布置的目标偏离; B:室内环境布置的内容不系统; C:教师创设环境的观念存在偏差; D:教师创设环境能力比较弱
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