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导入语是指教师在讲新课之前围绕教学内容精心设计的能激发学生学习 的教学语言。
精心设计
教学内容
讲课
发布时间:
2024-04-08 09:58:37
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1.
导入语又叫导语,( ),是教师在上课开始时对学生讲的与教学目标有关,能调动学生学习兴趣的教学语言形式。
2.
游戏导入是教师通过小游戏导入新课的方法。教师可选择与教学内容相关的游戏,调动学生学习的积极性,进而导入具体教学内容。选项: A:正确; B:错误
3.
导入是教师在一项新的教学内容开始之前,引导学生进行新知识学习的心理准备和认知准备,能够让学生明确将要学习的内容,让学生产生学习期待和参与需求。
4.
导入新课的目的是顺畅地拓展教学通道并激发学生的兴趣。
5.
在口语课的新课教学中最重要的环节是什么?选项: A:话题导入 B:生词和语言点讲练 C:课文讲练
6.
在口语课的新课教学中最重要的环节是什么? 选项: A、生词和语言点讲练 B、课文讲练 C、话题导入
7.
中学政治课中教师针对初学生较强的好奇心,围绕教学主题,有意设疑问难,制造悬念,引发思维,以此来导入新课的方法是指() 选项: A、设疑导入法 B、直观导入法 C、问题导入法 D、复习导入法
8.
( )是教师在课堂教学中,根据教学内容、教学目标、学生的认知水平和心理特征,创造能够有效激发学生的学习兴趣,促使学生迅速准确地感知、理解、运用教学内容的教学情境的教学活动方式。A.教学导入B.课堂教学情境创设C.课堂提问D.教学总结
9.
从言语行为理论的角度分析,教师精心设计导入语的目的是( )。选项: A:激发学生学习兴趣 B:吸引学生有意注意 C:迅速建立课堂秩序 D:建立新旧知识链接
10.
教学情境的设置是指根据学生已有的知识经验,将进行( )链接,从而创设一种能调动学生生活积累,激发学生学习兴趣的课堂情境。选项: A:教师和学生 B:教学内容和教学方法 C:教学情境与学习情境 D:生活情境与教学情境
11.
教学情境的设置是指根据学生已有的知识经验,将进行( )链接,从而创设一种能调动学生生活积累,激发学生学习兴趣的课堂情境。 选项: A、教学内容和教学方法 B、教学情境与学习情境 C、生活情境与教学情境 D、教师和学生
12.
教师根据教学目的和学生的实际提出问题,促进学生思考钻研、组织教学、调控课堂氛围的教学语言是()选项: A:导入语 B:讲授语 C:结束语 D:提问语
13.
解题导入是教师通过游戏活动设制一定的悬念引起学生思考、想象,激发学生好奇心和求知欲,调动学生学习的主动性,从而导入新课的方法。? 正确错误
14.
()是教师结合教材的有关内容用故事来吸引学生的注意力,从而导入新课的方法。A.故事式导入语B.情频式导入语C.游戏式导入语D.引用式导入语
15.
教师在讲授新课前,通过提问、做练习等复习旧知识的教学活动,为学生学习新知识提供支撑点。这种导入语属于什么类型?( ) 选项: A:教具导入; B:情境导入; C:故事导入; D:知识导入
16.
以下属于合理翻转课堂教学行为的是()。 选项:A:教师参与学生的讨论交流,及时解决学生的问题,了解学生的课前学习情况 B:教师在课堂教学中讲解的内容与学生在课前学习阶段学习的内容相同 C:教师基于教学内容设计制作微课,并且在微课中加入针对知识点的测试题,以此作为学生的课前任务 D:教师基于自己的理解选择教学内容,并采取互动交流的形式进行课堂讲授
17.
教师在讲授新课前,通过提问、做练习等复习旧知识的教学活动,为学生学习新知识提供支撑点。这种导入语属于什么类型( )? 选项:A、情境导入 B、知识导入 C、教具导入 D、故事导入
18.
以下属于合理翻转课堂教学行为的是 选项: A:教师基于教学内容设计制作微课,并且在微课中加入针对知识点的测试题,以此作 为学生的课前任务; B:教师在课堂教学中讲解的内容与学生在课前学习阶段学习的内容相同; C:教师基于自己的理解选择教学内容,并采取互动交流的形式进行课堂讲授; D:教师参与学生的讨论交流,及时解决学生的问题,了解学生的课前学习情况
19.
解题导入是教师通过游戏活动设制一定的悬念引起学生思考、想象,激发学生好奇心和求知欲,调动学生学习的主动性,从而导入新课的方法。选项: A:正确; B:错误
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