以( )为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
A:福禄贝尔
B:亚里士多德
C:杜威
D:柏拉图
E:洛克
发布时间:2024-06-21 19:01:39
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