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在教学过程中对其动态状况进行的系统性评价,目的是为了了解活动进程的效果,这种评价是
过程中
评价
系统性
发布时间:
2024-04-25 15:39:11
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1.
在教学过程中对其动态状况进行的系统性评价,目的是为了了解活动进程的效果,这种评价是()
2.
在教学过程中对其动态状况进行的系统性评价,目的是为了了解活动进程的效果,这种平价是( )A.诊断性评价B.总结性评价C.相对性评价D.形成性评价
3.
在教学与学习过程中,对教师的教学和学生的学习的动态状况进行的系统性评价,其目的是及时了解活动进程的效果,及时反馈信息,以便及时改正、调节。这种评价方式属于( )。 选项: A:诊断性评价 B:形成性评价 C:相对评价 D:终结性评价
4.
在教学与学习过程中,对教师的教学和学生的学习的动态状况进行的系统性评价是( )。 选项: A:前置性评价 B:形成性评价 C:终结性评价 D:诊断性评价
5.
[填空题]过程评价也叫______是在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价。
6.
在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价是() 选项: A、相对评价 B、绝对评价 C、形成性评价 D、诊断性评价
7.
在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是()。A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、论文式评价
8.
根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。 A: 以监督学习进程,对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价 B: 形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能 C: 以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价 D: 终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用
9.
根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。 选项: A、A以监督学习进程,对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价 B、B形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能 C、C以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价 D、D终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用
10.
根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不下确的( )。 A: 总结性评价是一种“事前评价” B: 课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标 C: 形成性评价在教学开展的过程中进行,更强调及时反馈 D: 以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价
11.
根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不下确的( )。 选项: A、总结性评价是一种“事前评价” B、课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标 C、形成性评价在教学开展的过程中进行,更强调及时反馈 D、以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价
12.
根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的( )。 选项: A:总结性评价是一种“事前评价” B:课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标 C:形成性评价在教学开展的过程中进行,更强调及时反馈 D:以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价
13.
[单选题]根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的() A 总结性评价是一种“事前评价” B 课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标 C 形成性评价在教学开展的过程中进行,更强调及时反馈 D 以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价
14.
[单选题]根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的() A 总结性评价是一种“事前评价” B 课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标 C 形成性评价在教学开展的过程中进行,更强调及时反馈 D 以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价
15.
根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的( )。 A.总结性评价是一种“事前评价” B.课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标 C.形成性评价在教学开展的过程中进行,更强调及时反馈 D.以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价
16.
在教学法活动过程中,为了不断把握阶段性教学效果,往往会不断进行的评价为( ) 。选项: A:形成性评价 B:相对评价 C:绝对评价 D:诊断性评价
17.
了解健康教育活动是否按照计划进行,是为了进行( )选项: A:形成评价 B:过程评价 C:效应评价 D:结局评价
18.
在教学活动过程中对学生的学习过程和学习结果进行的评价是______。 选项: A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、绝对性评价
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